以青春之名　为未来而赛

□ 管恩武　隗鹏　廉德忠

编者按：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。5月15—17日，我省第十二届师范类高校学生从业技能大赛首次设立的音乐、体育、美术学科学生从业技能大赛省级预赛在淄博师专火热进行。省教育厅主办的这一专业技能大赛，对培育师德师风高尚、教学理念先进、教学技能扎实的优秀教师后备力量发挥着越来越重要的作用。

5月的齐鲁大地，风和日丽，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。在淄博师专秀美的校园里，悠扬跳动的音符、美轮美奂的色彩、强劲有力的步伐，也在描绘着令人耳目一新的教育新风景。

这里正在进行的是第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛音乐、体育、美术学科省级预赛。这是我省首次设置音体美学科赛项，来自全省26所学校的464名选手拿出“看家”本领，展示自己作为未来教师的技能和水平。

音乐是声音的艺术，是抒情张扬，更是青春的绽放。在即兴弹唱的赛场，当手指与钢琴触碰的瞬间，一串串流动的音符，便跳动在房间的每个角落，歌声里流淌出选手对成为一名音乐教师的期盼和向往……音乐学科从教技能大赛设有即兴弹唱、合唱指挥和音乐专长3个赛项。“当一名合格的音乐教师，是我的第一选择，也是我的梦想。”曲阜师范大学一名选手说，“想到这一点，我就更有力量。”当评委与选手、选手与选手相视的瞬间，那份对三尺讲台的热爱，便悄然扎根在学子们心中。

体育是力与美的辉映，是青春迸发，更是毅力、勇气和自信的乐章。青岛大学一名正在读大三的学生首次参加比赛，还有些紧张。“我太重视这场比赛了！”他说，体育学科省级预赛有田径100米、武术、足球、体操4个赛项，这些都是“普课”，是基本功，他认真学习、琢磨每个赛项、每项技能的要求，不仅是为了取得更好的成绩，而且是为将来有足够的自信和能力回到家乡，做一名合格的体育教师。年轻人的梦想，像百米赛场扬起的风，像刀剑出鞘闪亮的光，像足球向前滚动的乐章，更像体操舒展的神韵与技巧，照亮着青春的殿堂。

美，是发自心底的热爱。美术学科设置了人物速写写生、手工创作以及绘画命题创作和书法创作3个赛项。尊重比赛，尊重艺术，敬畏职业，敬畏教育。当青春遇见大赛，在一笔一画、一捏一染间，心灵与艺术便有了深刻的对语，便有了生命的价值；“学为人师，行为世范”的信念，在这一刻也就有了“最实在”的青春注解。启迪孩子一双“发现美”的眼睛，这些未来的人民教师，像他们的前辈一样责无旁贷。

有人说，有音体美素养浸润的生活，有素质教育加持的人生，就不仅是花开当下，更重要的是，它赋予人以逐梦未来的强大力量。作为省教育厅主办的省内最高等级师范类高校学生从业技能大赛，本项赛事注重强化师范类高校学生教学基本素质和基本能力培养，着力培育师德师风高尚、教学理念先进、教学技能扎实的优秀教师后备力量，促使更多学生在教师的引领下全面发展。这是大赛的主旨，也是其省内最具权威性和影响力、省内外广泛认可的魅力所在。

以青春之名，为未来而赛。大赛是比拼，是竞争，更是交流，是促进。我省师范类高校学生从业技能大赛自2013年举办以来，至今已成功举办12届，大赛从语、数、外三个学科发展到包含音体美在内的中小学学科全覆盖。像这些选手一样，一批又一批年轻人正以青春之名义，勃发出逐梦教育未来的强劲力量！