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第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05

党建引领风帆劲育人路上党旗红

——东营市河口区以党建引领教育事业高质量发展纪实

□ 张莉丽 乔鸿伟

创建“烛光成炬·铸魂育人”特色党建品牌,深挖红色革命教育资源,打造出省级思政“金课”,持续推进“爱的智慧”家校社协同育人等,全区先进经验在全省推广。

近年来,东营市河口区委教育工委“党建引领,提质赋能”,成效显著。他们明确“抓党建、带队伍、促发展、树形象”的工作思路,坚持和加强党对中小学校、幼儿园的全面领导,为教育发展领航,为立德树人补钙,全力书写党建引领教育高质量发展新篇章。

一面旗帜领航,筑牢红色堡垒

日前,全省“终身学习有家也有我”教育论坛暨现场观摩会、全省教育系统关工委“‘五老’助家教”现场交流活动在河口区举行。该区整合妇联、教育工委、关工委等各方力量成立家长学校管理委员会,组建家庭教育指导队伍,建立起有专门机构、有专业课程、有专职人员的家庭教育工作格局。

河口区委教育工委坚持把党的领导融入办学治校全过程各方面,落实工委委员抓党建工作责任制,着力构建“工委书记带头抓、工委委员分工抓、基层党组织书记具体抓、全体党员共同抓”的责任体系。他们坚持党员带头搞教研,指导学校将党小组建在教研组上,结合教研提质量,推动党的先进理论与实践紧密结合。他们深化党支部标准化规范化建设,推进党支部评星定级分层分类管理,近年来,获评市级“先进基层党组织”4个,有效激发了基层党组织的活力。扎实开展“一校一品”党建品牌创建活动,激发“烛光成炬·铸魂育人”党建品牌强劲动力,加快河口教育党建品牌雁阵建设,打造“童心向党·人生启航”“党建引领·立德树人”“红色印象”等市级党建品牌9个;同时,持续深化品牌内涵建设,争创省级优秀党建品牌,不断扩大优秀党建品牌影响力。

针对农村中小学党建力量薄弱的现状,河口区委教育工委依托集团化办学,探索建立导师帮带责任制,从五星级党支部的优秀党组织书记中择优选聘帮带导师,采取 “一帮一”或“一帮 N”方式,与有需求的党组织书记开展结对帮带活动,将帮带课堂设在教育教学和学校管理一线,通过实地观摩、放手实践,引导帮带对象在干中学、学中干,迅速提高实战能力。例如,河安幼儿园教育集团组织30余名帮扶的镇街幼儿园党员到上海市普陀区四季艺术幼儿园等地观摩学习支部建设和园所管理先进经验,不断提升工作能力。目前,河口区所有镇街中心校党支部已全部达到四星级党支部标准。

三尺讲台担当,锻造先锋队伍

2023年入选“齐鲁名班主任建设工程人选”的河口区一中教师苑国强,引领工作室成员在育人风格和特色上下功夫,工作室成员王宁、刘洁、张金殿所带班级被评为省级优秀班集体,付桂玲、杜鲁贵所带班级被评为市级优秀班集体。对此,苑国强说:“我是一名党员,就该充分发挥先锋模范作用,给青年教师带好头儿。”

河口区教育系统共有57个基层党组织、800余名党员。为充分激发党员教师干事创业的热情,区委教育工委制定《关于在全区教育系统各基层党组织中开展“三雁赋能·夯基筑垒”创新突破项目的实施方案》,依托强化党组织书记队伍建设、党务干部队伍培育、党员先锋模范作用发挥等3个方面15个子项目,激活“头雁”领航、“强雁”助飞、“群雁”振翅的“雁阵效应”。他们通过建立党组织书记履职评估制度、上下联动强化党务工作者培育、开展“以练促进”实践锻炼、建立“党员+”服务师生制度、健全党员先锋指数考评管理体系等措施,筑牢办学治校、教书育人的坚强战斗堡垒,为推动全区教育高质量发展提供了坚强组织保证。

河口区坚持“把优秀党员培养成骨干教师,把非党员骨干教师培养成优秀党员”的“双培养”原则,通过举办优秀党员教师“强雁沙龙”、创建党员教师示范岗、培育青年党员骨干教师、打造党员名师工作室等方式,推动学校党员教师队伍能力再提升,党员教师作用再发挥。目前,全区共成立党员名师工作室15个,领衔团队28个、领衔课题11个;30余名党员导师与青年教师结对子,帮助90余名青年教师成为教学骨干;近年来先后有2名党员教师被评为山东省教书育人楷模、山东省特级教师,8名党员教师成功入选齐鲁名师、名校长、名班主任建设工程人选,党员教师入选省市“齐鲁名师”“教书育人楷模”占比达55.6%。

一片丹心铸魂,引领红心向党

613日上午,河口区实验幼儿园组织大(2)班幼儿走进孤岛镇东方红党性教育基地,开启了“回忆峥嵘岁月,传承革命精神”的红色研学活动。幼儿们在讲解员的带领下认真地观看历史实物、珍贵图片以及文献资料,仔细聆听每个动人的故事。返回后,幼儿们将自己的所见所想画作一片天空、一张彩图、一群英雄……画满了他们的红色记忆。

河口区委教育工委创新思政育人“打开方式”,结合思政课程和教学实际,将红色文化、中华优秀传统文化融入思政课堂,通过上好传统文化课和党史国史课、开展红色研学等活动,将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,引导广大青少年在学思践悟中汲取奋进力量。利用党小组建在教研组上这一载体,党员教师带头创编具有学科特色的思政素材,组织团员教师、少先队员广泛参与,通过主题演讲、故事分享、视频播放、红歌合唱、演情景剧等方式展现,建立起思政微课堂精品教学资源库,在全区教育系统共享。全区先后推荐市级“金课”7人、市级思政课教师典型3人,入选省级“金课”1人,1人荣获省级思政课评选一等奖,师生在各级各类思政竞赛评选中获奖率超过75%

该区按照“党建带团建,团建促队建”的思路,把政治引领摆在团组织建设、少先队建设首位,深挖学校优势资源,结合学校核心育人理念,整体规划设计育人体系,擦亮以红色基因为主色调的育人底色。例如,河安小学打造“清澈的爱只为中国”党性教育长廊,以“传承、信仰、未来”课程体系为主线,建设了“我们的传承”“我们的信仰”“我们的未来”三大主题实践教育长廊,引导学生自主创作了《雷锋》《小英雄雨来》《王二小》等红色绘本60余套。各学校、幼儿园结合实际,通过打造少先队校外实践教育基地等载体,开展红色教育、仪式教育、评优争章、志愿服务等多样化的实践活动,将德育融入各学科教育,融入主题实践活动,引领全区3万余名学生厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。

录入:张婧文
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