山东教育报数字报纸

山东教育报院校传真 东营职业学院 为国家能源战略培养“齐鲁工匠” 教育微信公众号亟待整顿规范 山东中医药大学:志愿服务队到新泰开展“三下乡”活动 图片新闻 山东交通职业学院:提升干部能力素质加快学校高质量发展 平邑县金银花实验学校:绘就暑假教育多彩篇章 无棣县车王镇小学暑期教师忙家访 莒县安庄镇中心小学开展师德师风警示教育活动

第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

平邑县金银花实验学校:绘就暑假教育多彩篇章

□ 李传鹏 苑玉华

在悠长而充满期待的暑假里,平邑县金银花实验学校以独特视角和创新精神,精心策划了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动,旨在为学生打造一个既充实又充满意义的假期。从科技的探索到文化的浸润,从体育的锻炼到艺术的熏陶,再到社会实践的磨砺,五大举措并行,旨在为每名学生搭建起一个全面发展的舞台。

在这里,学生不仅能在知识的海洋中遨游,而且能在实践中成长,在挑战中突破,在关爱中学会担当,在体验中规划未来。该校以行动诠释教育的真谛,让学生的暑假生活都如金银花般绚烂多彩,绽放属于自己的光彩。

“智启未来”:科技探索夏令营,点亮创新火花

在金银花实验学校,暑假不再是简单的休息与放松,而是学生智慧与潜能迸发的黄金时期。学校精心策划了“智启未来”科技探索夏令营,旨在通过一系列富有挑战性和趣味性的科技实践活动,激发学生的创新精神和科学兴趣。在机器人编程工作坊里,学生在专业导师的指导下组装机器人,学习编程语言,让机器人完成简单任务和复杂舞蹈,体验从创意到实现的成就感。在“AI互动体验日”,教师通过AI语音识别、图像识别等前沿技术的展示与互动,让学生近距离感受人工智能的魅力,激发对未来科技的无限遐想。在“科学小实验挑战”中,教师结合物理、化学、生物等多学科知识,设计了一系列既安全又有趣的实验项目,让学生在动手实践中掌握科学原理,培养探索精神。

“文润心田”:经典诵读与文学创作,滋养心灵

学校深知,文化之根需深植于心。因此,暑假期间,学校启动了“文润心田”系列文化活动,引导学生沉浸在中华优秀传统文化的海洋中,同时鼓励其进行文学创作,让心灵得到滋养与升华。在“经典诵读营”里,教师精选《论语》《诗经》《唐诗宋词》等经典著作,邀请国学大师领读,配以古筝、笛子等传统乐器伴奏,让学生在古典韵律中感受中华文化的博大精深。在“文学创作工坊”里,教师组织学生围绕“我的暑假故事”“梦想与未来”等主题进行创作,通过讲座、研讨、“一对一”辅导等方式提升学生的文学素养和写作技巧。在诗词创作大赛中,教师鼓励学生结合暑假生活所见所感创作诗词,以线上投票与专家评审相结合的方式评选出优秀作品,并给予表彰,以此激发学生的创作热情。

“体健力行”:户外运动挑战赛,铸就强健体魄

学校注重学生的全面发展,暑假期间特别举办了“体健力行”户外运动挑战赛,旨在通过多样化的体育活动增强学生的体质,培养其团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。在“徒步越野挑战赛”中,教师规划多条适合不同年龄段学生的徒步路线,让学生在自然环境中挑战自我,感受大自然的壮美与和谐。在“篮球、足球训练营”里,邀请专业教练团队,组织篮球、足球等球类运动集训,提升学生的运动技能,培养他们的团队协作能力。在“体能挑战赛”中,设计包括攀岩、绳索挑战、障碍跑等在内的综合体能项目,让学生在挑战中突破极限,体验运动的乐趣与成就感。

“艺彩纷呈”:艺术创意工作坊,绽放个性光彩

艺术是心灵的窗户。学校在暑假期间开设了丰富多彩的“艺彩纷呈”艺术工作坊,为学生提供了展示自我、释放创造力的舞台。在“绘画与雕塑工坊”里,无论是油画、水彩还是素描、陶土雕塑,都有专业艺术家引导学生发现美、创造美,让色彩与形态在指尖绽放。在“音乐与舞蹈工作坊”里,教师根据学生兴趣开设吉他、钢琴、街舞、芭蕾舞等多门课程,让学生在音乐与舞蹈的海洋中自由遨游,感受艺术的魅力。在“戏剧表演工作坊”里,通过剧本创作、角色扮演、舞台表演等环节,让学生亲身感受戏剧的魅力,提升表达与沟通能力,培养自信与领导力。

社会实践:公益行职业体验,拓宽视野格局

学校深知,社会实践是学生成长不可或缺的一环。因此,暑假期间,学校鼓励学生从家里走出来,参与公益活动与职业体验,增长见识,拓宽视野。在“公益志愿服务”中,组织学生前往养老院、孤儿院等地开展志愿服务,让学生学会关爱他人,培养他们的社会责任感。在“职业体验日”,联合当地企业、医院、政府机构等,为学生提供岗位,让学生亲身体验不同职业的工作内容与职业精神,为未来的职业规划打下坚实基础。在“乡村支教行动”中,选拔优秀学生前往偏远乡村进行短期支教,不仅为当地孩子带去知识与希望,而且让学生在实践中锻炼自我,深刻理解教育的意义与价值。

“‘五措并举’不仅让学生在暑假期间收获了知识与技能,而且让其心灵得到了滋养与成长,为他们绘就了一幅多彩而有意义的暑假篇章。”该校负责人表示。

录入:张婧文
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明