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第4-5版:专题
三十而立    守正创新
专题
04

赵庆志:丹心热血沃新花

赵庆志,山东理工大学教授,曾任山东省数控技术教学团队负责人。从教以来,投入大量时间和精力从事学生思想政治工作,帮助数百名学生渡过难关、摆脱困惑。曾获全国师德标兵、山东省首届教书育人楷模、山东省教学名师等荣誉。

1981年,出生在农村的赵庆志报考了山东理工大学的前身——山东农业机械化学院,立志为我国农业机械化事业贡献力量。这简单而质朴的愿望便成了他平凡人生中不凡的追求与担当,激励他在机械制造教育领域一路辗转、一路求索。工科教育理论和实践密不可分,赵庆志非常重视“理实一体化”教学。他用“以工作成功目标为导向(OBE)的教学理念”指导教学,让学生理论联系实践,置身工作现场,参与工作过程,通过脑、耳、眼、手的全部投入,在头脑和行为上积淀理论与工程实践的能力和素质。他潜心研制价值40万元的实训设备,坚持用“网络信息化理实一体化加实训的混合式教学模式”实施教学。经过多年的努力,赵庆志带领的数控技术教学团队建成了“网络信息化理实一体化综合教学实训室”,让“教师教学难、学生掌握难、实验实训难”的“三难”教学难题变得清晰易懂、易于掌握。

“作为一名专业课教师,我的任务不仅仅是讲好专业知识,更要使专业课程与思政课同向同行,形成协同效应。”赵庆志经常说。赵庆志的办公室和实验室,从早到晚总是有很多学生来来往往。学生有烦心的、苦恼的事儿都愿意和他聊一聊。从教34年来,每次开课前,他都会对学生的学习情况和思想政治表现进行摸底,对存在的问题及早进行有针对性的指导、教育和帮助。每年都会有许多学生在他的悉心指导和关心帮助下走出困境、渡过难关。有一名1996级学生入学后疏于学习,参加补考后仍有3门功课不及格,失去学习信心。赵庆志主动找他谈心:“你才20岁,干到60岁退休还有40年,怎么就完了呢?”在赵庆志的鼓励和帮助下,该生补考全部通过。此后,所有课程都成绩优良,顺利拿到了本科毕业证书。工作半年后,这名学生辞职了,准备考研,赵庆志继续给予其帮助指导。2008年研究生毕业后,他又在赵庆志的帮助下找到工作。整整10年,赵庆志对他的帮助一直没有间断。现已成为高级工程师的他每次回忆起这些,都非常激动:“若不是赵老师持之以恒地关心、教育和帮助我,我根本不可能有现在的人生。赵老师改变了我的命运。”这样感人的故事还有很多。

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”34年来,一批又一批学生在赵庆志的教育和帮助下开启了崭新的人生,收获了事业的成功。赵庆志先后获得了许多荣誉,然而,他认为,学生成长成才才是对自己的最高奖赏。

录入:袁飞
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