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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

为困境孩子遮风挡雨

——记“2024年齐鲁最美教师团队——滕州市龙山快乐成长营志愿服务队”

□ 特约通讯员 胡乐彪

在滕州市龙阳镇,有这样一个特殊的教育“大家庭”:教师与学生之间虽然没有血缘关系,但教师把学生视为己出。不论是吃饭、睡觉,还是学习、锻炼身体,他们都无微不至地照顾学生。这就是龙阳镇学区龙山快乐成长营志愿服务队。

刘真标是龙阳镇学区党委书记、主任,也是这支服务队的“营长”。有一次,他在河边发现一个独自玩耍的孩子。经过了解,得知这个孩子是孤儿,无人看管,经常在外面游荡。

“像他这样的困境孩子,在我们龙阳镇还有近70名。”刘真标告诉笔者,对这些孩子,怎样才能让他们安全地度过节假日,是最令他揪心的事。

在深思熟虑后,刘真标有了一个大胆的想法:组建“龙山快乐成长营”,在周六、周日和节假日,把这些孩子看管起来,给他们一个温暖的“家”。同时,向全镇教师发出倡议,征集志愿者。

于是,由全镇11所学校的65名教师组成的志愿者团队——“滕州市龙山快乐成长营志愿服务队”诞生了。

志愿者有了,接下来就是场所问题。经过考察,刘真标决定利用撤并后空闲的史村小学建设“营地”。

“史村小学因年久失修,玻璃破碎、楼顶漏水、墙壁斑驳、线路老化……简直是一片狼藉。”“营员”耿浩介绍说,由于缺少改建“营地”的经费,龙山快乐成长营志愿者服务队的教师们利用工作之余,自己动手清理杂草、镶玻璃、接线路、刮墙面……王营老师划伤了手指,褚丽丽老师腿上挂了彩,但他们全然不顾,只想尽快给孩子腾出一个温暖的场所。

在“营员”们的努力下,这里相继建起了炒菜坊、烘焙坊、茶艺坊、雕刻坊、种子坊、农具坊、作物坊等作坊,开辟了百果园、百蔬园、百鸟园、百草园等多个园子,原先的一所废弃学校很快被打造成孩子幸福成长的家园。

功能室建起来了,可是没有器材、工具,孩子怎么开展活动?这些困难没有难倒志愿者服务队的教师们。没有文具,他们自费购买;没有资金,他们四处求援。孩子想练习舞龙,没有道具,教师们在旧笤帚把上挂上旧条幅,让他们玩;孩子想练习踩高跷,却没有高跷,教师们在他们的腿上捆上旧板凳腿练习,大家依然玩得乐此不疲。

经过一段时间的运转,志愿服务队的教师们发现,对这些孤困儿童,仅仅为其提供生活和学习上的托管服务还远远不够,因为有些孩子的思想、行为、品德更需要他们加以引导。

例如,学生张义到营地的第一天就不断惹事。教师讲话,他不听,还欺负其他孩子,甚至吆喝“在这里,我是头儿”。还有一名女生趁大家参加室外活动时,躲到会议桌下藏了三个多小时。她说,自己不敢与其他孩子一起玩,因为害怕被别人欺负。

教师们对每个孩子的情况进行了认真分析,找出了每个孩子出现状况背后的原因。同时,安排心理咨询教师开展心理辅导活动,逐渐打开了孩子的心结。

无缝隙关爱,全天候守护。教师们潜心研究,积极推动德智体美劳“五育融合”,对困境儿童在立德修身、文明礼仪、强身健体、艺术修养、勤思乐学、实践创新、合作分享、持之以恒等方面进行道德引领,确保他们的身心得以健康成长。即使孩子在家里,只要他们有困难,教师们也会立刻伸出援助之手。

小关是一个来自特殊家庭的女孩,她的爸爸常年卧床不起,妈妈精神异常。一天夜里10点多,刘真标接到村干部的电话,得知女孩离家出走了。刘真标立即召集20多名教师奔向龙阳的大街小巷、田间地头。经过两个多小时的寻找,最终在一条田间小路上找到了她。

如今,龙山快乐成长营志愿服务队的每名教师都练成了“多面手”。有人说,他们是“公交司机”,因为每逢周末、节假日,他们会用私家车义务把孩子们从四面八方接来、送回,最远的要跑20多公里;他们是多才多艺的“大师”,因为他们会根据孩子的需求,指导孩子唱歌、跳舞、绘画、做手工;他们是风风火火的“孩子王”,因为他们会带着孩子踢足球、打篮球、玩呼啦圈;他们还是“最美厨娘”,因为他们会变着花样为孩子带来“舌尖上的畅享”,这里的每一餐都由志愿者烹饪,而且很多食材都由他们无偿提供,确保孩子每顿饭两菜一汤、吃饱吃好。

在这里,孩子在教师的陪护下补习科学文化知识;在这里,孩子学会了各项厨艺;在这里,孩子的身体得到了锻炼;在这里,孩子接受了心理辅导。

一系列的帮扶关爱,让成长营的困境儿童变了。这种变不仅仅是脸上洋溢的幸福和快乐,更是内心深处的坚强和自信。他们从最初的自我封闭、不服管理,发展到现在的活泼开朗、彬彬有礼,并均有一技之长。

比如,调皮顽劣的小张成了“豆腐小哥”,内向腼腆的小涵成了“故事大王”,挑食懒散的小梓成了“小厨神”,腼腆的小丽成了“呼啦圈王”,一言不发的小邵成了“泥塑家”……

“爱与责任”的种子已经在孩子的心中萌芽,教师们开辟出了一条全环境立德树人新路径。

此外,教师们还经常组织困境儿童到滕州国防科技教育基地、滕州烈士陵园、台儿庄大战纪念馆开展红色研学活动,培养其爱党爱国的美德。他们依托足球社团、篮球社团、乒乓球社团等,推进阳光体育运动和课程体验活动,培养困境儿童热爱锻炼的好习惯;他们依托青少年食育实践基地,通过雕刻制作、茶艺学习,品鉴食品艺术之美,放飞创作思维,提高美育水平,培养困境儿童匠心制作的精神。

“星星之火,可以燎原。”在龙山快乐成长营志愿服务队的带动下,滕州市教育系统已成立类似的志愿服务队11个,公益看护困境儿童300余人。

今年,龙阳镇学区龙山快乐成长营志愿服务队荣获2024年“齐鲁最美教师团队”称号。

录入:袁飞
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