用好红色资源　筑牢思想之魂

习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。“注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”这一重要论断，深刻揭示了用好红色资源是落实立德树人根本任务的重要着力点，是培根铸魂育新人的重要途径。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。红色资源的内涵涵盖了革命历史、先烈事迹、党的精神、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的内容，承载着党的光辉历史和优良传统，为新时代思政教育提供了最鲜活生动、最鼓舞人心、最有说服力的素材，为补足时代新人的“精神之钙”提供了丰厚滋养。立德树人、培根铸魂，用好红色资源，有事半功倍之效。

要深入挖掘本土红色资源的育人价值。山东这片充满红色记忆的土地，无数齐鲁儿女为民族独立和解放、为人民幸福和国家富强前仆后继、英勇奋斗，留下了丰富的红色资源，巍巍沂蒙、红色胶东、丹心渤海、英雄鲁西等，具有极其重要的育人价值。加强红色资源保护利用和红色文化研究阐释，深入挖掘其所蕴含的思想内涵和时代价值，提炼讲好历史故事、英雄事迹，推动红色故事进教材、进课堂、进头脑，有助于引导时代新人深化对红色文化的认识、增强爱国情怀和社会责任意识。近年来，山东省大力实施红色基因传承工程，11个设区市相继建立市级红色文化保护传承工作协调机制；各级社科研究机构聚焦红色文化常态化开展学术交流活动，不断壮大研究队伍，打造专业智库；沂蒙精神等多个红色主题被列入全省中小学和高校教学，在青少年心中播撒爱国主义的种子。

要不断创新红色资源育人的方式方法。不断拓宽红色资源育人的空间阵地，充分利用纪念馆、博物馆、展览馆、烈士陵园、革命遗址遗迹等组织开展爱国主义教育，积极发挥革命英雄人物、时代楷模、科研工作者在讲好红色故事中的重要作用，让年轻人实地体验、聆听和感悟，切实坚定文化自信，增强历史使命感。此外，要充分利用互联网和现代技术推动红色文化资源数字化，构建全方位、互动式、深层次的育人环境，使红色资源更好走向社会、走向大众。比如，沂蒙精神的主要发源地沂南县，通过扎实做好“红色文化+”文章，创新“红色+情景演绎、红色+教育培训、红色+影视产业、红色+文创产品、红色+政德教育”等喜闻乐见的形式做好红色文化成果转化，社会效益越发显现，更多的人在潜移默化中受到教育、得到收获。

要充分把握红色资源育人的最佳时机。在一些重要节点或重要时刻加强红色教育，可以最大限度地发挥育人的实际效果。比如重大历史事件纪念活动、重要传统节日、一些特殊际遇场合等，及时捕捉育人良机，让事件发生的场域和经过成为当下的“教室”和“教材”，让当事人从实际经验中得到思想淬炼或警示警醒，能够起到更加深入人心的效果。当然，把握红色资源育人时机，更在于将红色教育融入日常，化作生活的点点滴滴，让红色资源成为时代新人“日用而不觉”的健康成长“营养剂”。

行程万里，不忘来路；饮水思源,不忘初心。红色资源是一所教育人、激励人、塑造人的“大学校”，深入挖掘其“精神富矿”，不断拓展其“实践疆土”，有助于引导时代新人在新征程上筑牢思想之魂，挺直精神脊梁。