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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

润泽童心 法治护航

——东营市河口区实验小学法治教育侧记

□ 张洪军 程德涛

近年来,东营市河口区实验小学通过创新法治教育手段,构建阵地建设、宣传推广、实践体验“三位一体”的法治教育模式,培养青少年的法治素养和道德修养,营造出学法、懂法、守法的校园良好氛围,用法治教育之光照亮了学生前行之路。

学校充分发挥资源优势,依托河口区青少年法治教育基地,用心打造校内法治教育基地,涵盖法治展厅、模拟法庭、法治书屋三大教育平台。基地以精细化管理为保障,以创新教育手段为引擎,通过情景模拟、角色扮演等互动式教学,让法治教育深入人心。自建成以来,基地已成功举办各级法治教育活动30余场,接待参观者逾4000人次,为区域青少年普法工作树立了标杆。今年,学校获得“山东省法治宣传教育示范基地”殊荣。

为提升校园法治文化建设,学校打造了法治长廊。长廊共由20多个版面组成,把事关青少年成长的《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律条文转化为贴近青少年学习生活的直观案例、智慧格言、鲜明标语和生动漫画,内容通俗易懂,形式简洁明快,让青少年学生直观地了解和看懂法律,轻松学习法律知识,在潜移默化中接受法治文化的熏陶,领略法治之美,于无声处塑造法治精神。

借助开学第一课、国家宪法日、普法教育宣传月、“六一”儿童节等重要时间节点,学校邀请家长入校园、进课堂,构建家校社“三位一体”的法治教育网络,让法治的种子在校园、在课堂、在学生心中生根发芽。依托教育主题班会课,各中队每周一下午结合真实案例,对学生开展国法校纪、安全教育、心理健康、手机管理等方面的教育,普及法治教育,引导学生学法、懂法、守法、用法,杜绝违法犯罪行为发生。此举对学生追求远大理想和树立正确的世界观、人生观、价值观起到了推动作用,深受全校师生及家长好评。

学校还十分重视班级文化墙等法治“小角落”建设。自2021年开展“创意文化墙”活动以来,坚持在班级文化墙上留出“法治小角”,让学生把学法用法过程中总结出来的好经验和心得体会写下来、画出来,传递出去,用故事和图画营造出法治教育在眼前、在身边的现实体验感,取得了良好的普法宣传效果。

特色活动是法治教育的重要载体。近年来,学校相继开展了“美好生活·民法典相伴”手抄报比赛、法治知识竞赛、优秀法治主题绘画评选、宪法晨读等丰富多彩的法治教育活动,掀起校园法治宣传教育的热潮。每个学期,学校都会组织学生到河口区人民法院,实地参观法治场所,体验感受法治教育的渗透力、吸引力和感染力,引导学生加深法治认识。学生成立了普法宣讲社团,由政教处组织普法骨干教师担任辅导员,拥有宣讲员20余名。如今,他们已成为法治学习、法治传播的生力军。经过多年的努力与坚持,普法社团在普法宣传与实践方面取得了显著成效。其中,普法社团成员苟云翔在第六届全国学生“学宪法、讲宪法”知识竞赛中获山东省特等奖、全国一等奖;孙舒雅、刘姝辰在第七届全国学生“学宪法、讲宪法”知识竞赛中分别获得省一等奖、市二等奖;李佳璐在第八届全国学生“学宪法、讲宪法”知识竞赛中获市一等奖第一名。

法治课堂建设,学校不能唱独角戏。基于此认识,学校重视与社会各界的跨界合作,共同形成法治教育合力。学校携手河口区检察院,定期举办高端法治讲座和公开课,围绕“未成年人权益保护”等话题,以学生喜闻乐见的方式传授法治知识。至今,已累计开展普法教育活动20余次,覆盖师生2000余人,有效提升了学生的法治素养。学校还积极推进家庭、学校、社区三级联动,构建“法治共同体”。根据“八五”普法精神,学校积极探索拓展家庭、学校、社区三级联动模式,与河印社区联合成立“红领课堂”,选派教师每周六上午到社区开办公益课堂,带领普法社团学生走进社区开展普法宣传活动。他们先后开展活动20余场次,发放普法宣传册100余份,有效地推进青少年法治宣传教育工作走深走实。

“今后,我们将继续深化‘三位一体’法治教育模式,创新普法形式,为法治校园建设注入更多活力。将以法治教育为翼,助力青少年翱翔在法治的蓝天上,成长为国家的栋梁之材!”东营市河口区实验小学校长表示。

录入:张婧文
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