临沂第三实验小学 “圆梦评价”助力学生全面成长

本报讯近日，在临沂第三实验小学，吉祥物“圆圆、梦梦”贴画格外受追捧。根据该校“五星级圆梦少年评价”办法，学生在学习、生活、活动等任何环节表现出色或取得进步都会得到一张对应类别的“圆圆、梦梦”贴画奖励，并且可以累积进阶，最高可以获得“五星级圆梦少年奖章”。

“五星级圆梦少年评价”是学校基于梦想教育特色文化，围绕“每一点进步都值得被肯定”的评价理念，探索建立的符合小学生特点的进阶式综合素质评价机制。学校把吉祥物“圆圆、梦梦”作为卡章奖励的基础素材，采取“争章夺卡”的方式，对学生德、智、体、美、劳5个方面内容，理想信念、社会责任、行为习惯、学习习惯、创新精神、学业水平、健康生活、身心素质、美育实践、感受表达、劳动习惯、社会体验12项指标，进行细化分解，分年级建立梯级进阶式小学生综合素质评价指标体系，对学生成长中的每一点进步予以肯定、奖励。

“五星级圆梦少年评价”实行德、智、体、美、劳5条路径进阶，关注学生成长的每一个细节，鼓励学生取得的每一点进步，较好地激发了学生向上向善的内驱力，提升了他们的获得感和幸福感。