栖霞市凤翔小学 深化家长学校建设　融合创生育人新力量

“我是凤翔小学家长学校成立后的第一批‘大学生’。学校以培养‘眼中有光、心中有爱、行中有德’的凤翔人为目标，组织一系列活动引领我们继续‘长大’。我自豪，我是一名凤翔人！”栖霞市凤翔小学家委会主任在活动结束后兴高采烈地说。

近日，该校创新了家长会的组织形式，将家长会时长“升级”为一天，邀请家长走进学校，“沉浸式”感受孩子的一日校园生活，全方位了解学校教育教学成果。

“凤翔小学位于城乡接合部。城乡家长虽然在素养上存在一定差异，但他们教育好孩子的想法是一致的，只是缺少科学家庭教育的引领。乘着2021年11月《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布的东风，学校正式挂牌成立栖霞市第一所家长学校，办起家长学堂，开设家庭教育类课程，开展了一系列丰富多彩的活动。在学校的引领下，家长的理念更新得很快，学校‘家校融合育人’品牌凸显，带动了市内其他学校家庭教育工作的开展。”栖霞市教体局分管领导王贤林说。

细化家长课程建设，引领家长明德修行

“父母是孩子的镜子，孩子是家长的影子，孩子的很多表现都是家长行为的反射。”凤翔小学分管家校协同工作的教师车美丽介绍，“由于部分学生有乱丢垃圾、说脏话、爱撒谎等毛病，因此学校将此类‘小现象、小问题、小细节’设定为家长课程的主要内容，提醒家长在教育孩子前先反思自身存在的问题，使家长明白‘身教胜于言教’。”

学校按年级进阶开设“自理篇、自主篇、自律篇”3个篇章，涵盖生活、学习、行为等全方位的23节习惯养成课。2023年，学校以“书包物品乱”“不叠被子”“写作业拖拉”“抢同学物品”等学习和生活中常见的“小现象”为主题，通过“家有烦恼”“问题剖析”“智慧实践”“温馨贴士”等环节，设置问卷调查、经验分享、活动体验、交流感悟、实践应用等活动，引导家长剖析自身言行中存在的问题，反思自身不良习惯对孩子造成的影响；鼓励家长经常与孩子聊一聊校内有趣的事，陪伴孩子阅读喜欢的书籍，指导孩子整理文具、书包与书桌等，在实际生活中寻找习惯养成的策略和途径。积极参与每期习惯养成课程的三年级家委会主任说：“每个主题课程结束后，老师会为我们布置‘家庭作业’。我们将学习成果视频或感悟发到班级群里，并且相互指导、共同进步。这些‘家庭作业’帮助我们将学习收获变成了具体行动，我们的行动示范也带动了孩子良好品行的养成。”

强化“家长书吧”建设，引领家长明智增慧

“风翔小学率先在全市开展‘家长阅读’工程，邀请优秀家长做‘阅读推广人’，聘请省、市级‘全民阅读推广人’做阅读指导师，定期向家长推荐书籍，组织‘聊书会’，举办读书节，引领家长在读书、聊书中互相给予问题指导和困惑解答。”学校“阅读推广人”、家长冯俊凯说。

学校借助“家长书吧”引领家长阅读，为家长成长赋能。在校门口接送区域安置书柜，放置家庭教育类图书，家长在等候孩子放学期间可以选择感兴趣的书籍阅读。倡议每个家庭设立“家庭书吧”，将“家庭书吧”建设作为“书香家庭”评选的必要条件，鼓励家长和孩子每天共读1小时，在阅读过程中享受温馨时光。“阅读推广人”、教师衣振娜介绍：“为引领家长读书，学校将阅读引领从线下延伸到线上，设立了‘悦聊吧’读书云平台，每月推送一本家教书籍，月末组织阅读分享会。采取‘示范导读——自主阅读——共聊共读——分享荟读’的读书流程，在线上、线下同步推进家长读书活动，将读书活动贯穿日常生活。”

深化家校活动开展，引领家长明理修心

班主任韩新告诉笔者：“学校经常邀请家长走进校园，开展‘破冰之旅团建会’‘亲子趣味运动会’等活动，引领家长全面了解孩子在校的学习生活情况，近距离感受学校和教师为孩子成长付出的努力。”

学校邀请家长走进课堂，成为课堂里的“大学生”。课前，家长与孩子一起快乐互动，共同学习课桌舞和手语操；课堂上，他们一起沉浸在学习活动中，感受素质教育引领下的课堂改革；课间，一起参加体育运动，比如“亲子拔河”“合力运球”“两人三足”等，在合作过程中享受运动的快乐，增进亲子感情。在“追寻童年印迹”活动中，家长积极参与“捉泥鳅”“丢手绢”等童年游戏，带领孩子感受大人的美好童年。每年的学习雷锋纪念日，学校组织学生开展图书爱心义卖，所得款项全部捐赠给市里的爱心志愿团队，并邀请家长全过程参与监督。“家校活动的每个快乐瞬间、每个精彩片段成为家庭讨论的热点，活动中展现出的团结拼搏、互助合作精神成为每个家庭奋进向上的动力。在亲子活动中，我看到了孩子来到凤翔小学后的进步和成长。”刚转入该校不久的一名学生家长与其他家长分享道。

“栖霞市凤翔小学是烟台市第一批家校协同育人先进单位和烟台市家庭教育示范基地。该校家长课程建设经验曾入选山东省校家社协同育人课程结构化建设研讨会典型材料，家校融合育人的典型做法曾被《山东教育报》报道。学校还获得山东省优秀家长学校三等奖。我多次组织志愿者参与凤翔小学家庭教育指导活动，经常与有需求的家长进行面对面的交流与探讨，发现凤翔小学的家长素养提升得很明显。这得益于学校开展的一系列实效性活动。”烟台市教学研究室分管主任翟李红在全市家庭教育会议上的讲话，充分肯定了凤翔小学在这方面取得的成绩。