“第二课堂”为学生成长添彩

本报讯 “给我一方天空，我就能尽情飞翔。”“不是你行不行，关键看你想不想行。”……日前，济南市工业学校开展了“第二课堂”成果展示观摩活动。活动不仅激发了学生的参观热情，而且给他们带来了成功的信心和力量。

该校的“第二课堂”从学生思想素养、实践实习、公益素养、文体素养、岗位历练、创新创业素养、技能素养、阅读素养等维度切入，赋能学生的听说读写能力和言谈举止规范，在坚持学业为主的同时，成为第一课堂之外的成长平台。学校分专业每周举办一场各种层级的“第二课堂”，做到了全员参与、分类别展示，满足了学生多样化、个性化发展的需求。一家合作单位的人事总监在观看了“第二课堂”展示活动后表示：“除了学习成绩、技能水平外，我们更加看重学生的综合素质能力。‘第二课堂’正好体现了这一点，可以帮助我们选择更加合适的技术技能人才。”

此次活动展示了21项学生作品，通过提供实物展览、现场演示、会演汇报等多种形式，向参观者展现了学生的创新创造水平。展示过程非常精彩，令人目不暇接。学校中草药园中种植的葫芦被学生烙上锦鲤和莲花图案，惟妙惟肖；辩论赛场上，智慧的火花在双方辩手的唇枪舌剑中四溅；“雀之翎”“腾飞中国龙”等手工作品集艺术与文化之大成……各具特色的展示作品彰显了学生的专业知识和综合素养。“开办‘第二课堂’的初衷就是为学生搭建成长平台，最大限度地整合资源，为学生创造更广阔的成长空间，增强学生的自信，提升学生的综合竞争力。”校长田强表示，学校将依据专业特色精准规划课程设置，统筹协调课程实施，努力打造一批具有品牌影响力的高品质、特色化的“第二课堂”。

（郭曼 吕晓晨）