乳山市构建“雷锋精神+课堂”德育新模式

本报讯（通讯员 王翠芳 杨晓华 李梅）近日，新时代雷锋精神进校园暨深化未成年人思想道德建设观摩交流活动在乳山市举行。全国各地优秀雷锋学校代表齐聚乳山，在走访示范学校、聆听思政研学课程、参观思政实训基地的过程中，交流探讨新时代如何弘扬雷锋精神、深化未成年人思想道德建设。

市第二实验小学将雷锋元素融入校园文化建设，通过楼、廊、园、亭、路、室、馆等载体，形成了“雷锋元素处处可见，雷锋精神人人可学”的局面。白沙滩镇中心学校则以“学——知——行”为主线，研发了“学习雷锋”“感悟雷锋”“践行雷锋”三大序列雷锋课程体系，通过识、讲、唱、绘、演、做等多元学习方式，探索构建了“雷锋精神+课堂”德育新模式。

乳山市委第一巡察组在对市教体局开展巡察工作中，始终将未成年人思想道德建设作为重点。目前，全市28所中小学雷锋精神进校园工作全面启动，各中小学将雷锋精神当作全市校园文化建设的重要灵魂，与校园文化和教师成长有机融合，让雷锋精神进校园实现了价值引领与自主建构的有机统一。其中，第二实验小学和白沙滩镇中心学校2所试点校、西苑学校等5所先行校已领先一步，创树了标杆。

“开展雷锋精神进校园活动，就是要以雷锋精神为灯塔，照亮全环境立德树人之路，让学校成为传播和弘扬雷锋精神的强力光源，带动全社会深入践行社会主义核心价值观……”乳山市教体局负责人表示。为贯彻落实党的二十届三中全会提出的“完善立德树人机制，推动大中小学思政课一体化改革创新”指示要求，乳山市将雷锋精神进校园活动作为强化思想政治引领、加强师生理想信念教育、拓展新时代育人渠道的重要抓手，确立了“文化统领、课程引领、活动推动”的发力点和“试点先行、稳步实施、全域覆盖”的路线图。下一步，乳山市将聚焦全环境立德树人，持续深化未成年人思想道德建设，深入推进雷锋精神进校园工作，拓展内容、创新形式、丰富载体，创新打造课程育人、实践育人、文化育人和活动育人的“四位一体”德育格局，助力未成年人思想道德建设绽放时代光芒。