莒县碁山镇第二小学 多措并举做好学生心理健康工作

本报讯 为进一步提升学生心理健康水平，莒县碁山镇第二小学多措并举，为学生心理健康成长做“加法”。

“故事交流+心理引导”，让心态阳光起来。学校确立了“以故事为载体，感受阳光心态”的目标，通过“故事驿站”“故事班会”“故事智慧林”等形式，搭建学生心理健康加油站，通过辩论演讲等路径培养学生正确的“三观”，形成具有坚定信念、坚强意志和艰苦精神的“大我”。

“学业点拨+心理辅导”，让心态自信起来。通过心理健康问卷得知，部分学生因为偏科或基础薄弱而产生心理问题。学校利用延时服务时间，通过全员育人个性指导等形式开启“学业补差、提优直通车”，让在学业上有困难的学生得到点拨，提升自信心。同时，实施“家校同陪”计划，让家长和教师同步关注孩子的学业困惑。

“生活关心+心理疏导”，让心态温暖起来。实施“爱心陪餐制”，校长、班主任陪餐，让学生感受温暖；开展“爱心家访”，构建家校畅通机制，及时解决孩子生活中的困难；定期进行个性交流，疏导心理问题，搭建平台，让学生积极参与活动；利用“爱心小信箱”，为学生解答困惑和疑虑，让学生摆正心态。

（陈培春）