让科技之光引领学生健康成长

“下雨天，遇到桥洞下的道路积水怎么办？”“要提前了解路况，不要贸然涉水前行。”“要在水深区域设置警醒标识，可以加入桥洞人工智能指挥系统，自动提醒和处理突发问题。”“我觉得除了大功率抽水设备，还应该考虑新能源发电装置。”学生你一言我一语，在讨论完成后进行了草图设计和场景模拟。这是日照市岚山区官山小学学生正在进行的一场“智慧桥洞”科创实验挑战。通过自主学习、实地探查、课堂探究等多种学习方式，学生既学到了安全知识，又培养了创新意识和团队合作精神。

近年来，岚山区教体局坚持“全环境育人＋科学教育”，不断优化科学教育课堂设计，通过家校社协同育人实现同频共振，全面提升青少年的科学素养和实践能力，努力培养具有科学家精神的时代新人。

精准发力，推动科学教育提档升级

岚山区通过制度创新和硬件保障找准科学教育与日常教学融合的切入点，持续推动科学教育走深走实，让科学教育陪伴学生成长。

岚山区将中小学科学教育纳入全区教育工作要点，构建“１３３１”科学教育工作机制，通过强化一个组织引领，突出三个重点，推动实现“三个一”科学教育目标：让每名学生都享有优质科普资源、都参与一个科学项目、都有一次闪光的机会。

岚山区投入１５５万元加强校园网建设，实现多媒体“班班通”；投资５５０万元在城区中小学建立１１个人工智能实验室，开设人工智能课程，改善科学教育设施条件。同时，各学校结合自身特点打造校园科教资源库。官山小学投资８０余万元建成全市首个集科技体验、科普教育和科学实践于一体的“一站式体验”综合性现代化校园科技馆，让童心感悟创新，用有趣激发兴趣，将科学教育融入学校课程建设和学校发展全过程。

岚山区成立由主要负责同志任组长的青少年科学教育工作领导小组，以“五进”方式深入包联学校沉浸式督查指导科学教育工作。各学校组建了一支专兼结合、结构合理、素质优良的科技辅导员队伍，为实施科学教育提供了坚实的专业支撑和智力支持，构建起全局上下聚焦科教、协同推动落实的工作机制。目前，全区有市、区级科学学科教学能手１３名，２０多名教师在省、市级科学课教学比赛中获奖。

锚定方向，提升科学教育课堂质量

“这次比赛让我开阔了眼界，结交了很多志同道合的朋友，学到了更多知识和技能，也很感谢学校为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资源。我会继续努力，在编程的道路上不断前进，争取到更大的平台交流学习！”获得２０２４全国青少年信息素养大赛总决赛一等奖时，岚山区明珠路小学六年级学生李振豪激动地说。

作为“全国ＳＴＥＭ教育示范校”“山东省科普活动优秀组织单位”，明珠路小学开展信息科技课、编程社团和人工智能社团梯级教学，搭建科技节、国家省市大赛展示平台，发展学生的科技创新能力和核心素养，成为岚山区实施科学教育的生动缩影。

为以赛促学、以赛创新，岚山区充分利用各级赛事平台，联合科协部门连续举办１７届青少年科技创新大赛，组织学生参加各类科技设计创新大赛，为师生的科技创新行动提供展示、交流的平台。近年来，全区有１００余名师生在青少年科技创新大赛国赛、省赛中获奖。

岚山区充分发挥课堂主阵地作用，推进科学教师教研训一体化，通过“优质课例展评”“同课异构”“一课多磨”“实验技能大赛”等方式提升科学教师的业务水平，提高教学质量。抓住科学教育特色课程和课后服务契机，大力开展航模、编程、创新创意发明等科技社团活动，引导中小学生在动手体验中探寻科学奥秘，提升科学素养。

各学校通过开展综合实践活动、举办主题班队会、开设校本课程等途径引导青少年讲科学、爱科学、学科学。利用防灾减灾日、科技活动周、全国科普日等时间节点，开展“童心向党，逐梦未来”青少年科教、校园科技节、科技创新发明大赛等科普主题实践活动，让学生的思维“活”起来、视野“宽”起来。

同频共振，放大科学教育育人成效

船模可以采用哪几种动力？帆的曲面应该怎样设计？制茶过程中温度对茶叶有怎样的影响……当传统渔家文化碰上科创思维，茶文化遇上特色科普课程，又会发生什么样的“化学反应”呢？岚山区各学校坚持“五育并举”，打造校园特色科普课程，让学生在船模构建中学习物理，在制茶工艺中了解化学，还有剪纸中的对称、作物种植中的规律等。在让学生体验传统文化魅力的同时，将科学教育、劳动教育、审美教育相结合，让科学教育发挥育人“驱动力”，传递科技“正能量”，实现从“育人”到“塑人”的转变，助力青少年全面发展、健康成长。

此外，岚山区注重做好“课内＋课外”“校内＋校外”“线上＋线下”三个融合，打造身边的科普教育基地。依托山东省科普“３３０工程”，有１５所学校开设“空中云课堂”，每周定时观看线上科普报告会；科普大篷车开进２３所学校，２万人次中小学生接受科普教育；组织师生到区科技馆、社区科普馆等科普教育基地开展研学活动，开阔青少年的视野；通过亲子阅读、科学小制作等活动鼓励家长带领孩子发现生活中的科学现象，培养其学科学、爱科学、用科学的良好习惯，家校社协同发力、同频共振，将科学教育融入全链条、全环境育人中。

“风正帆致远，心到茶更香。岚山区将以‘点亮青少年科学好奇心’为引导，继续在构建科学教育工作机制上发力、在加强资源有效使用上用力、在提升科学教育质量上尽力，不断培养青少年的科学兴趣、创新意识和实践能力，激发青少年科技强国、科技报国的热情，让每个孩子都有展示的舞台。”岚山区教体局党组书记、局长何玉滨说。