昌邑：探索县域普通高中办学新样态

走进昌邑市的高中校园，高标准的教学楼、现代化的学生公寓、人文化的餐饮中心及高标准的体育场等学习生活设施一应俱全，由新媒体中心、人工智能体验馆、智行校园APP系统组成的智慧化校园更为广大师生提供了良好的从教和求学环境。除此之外，昌邑市还有一支爱岗敬业、素质优良的高中教师队伍，为县域普通高中高质量发展注入了不竭动力。

近年来，昌邑市高度重视县域普通高中建设与发展，以提升育人质量为核心，以教师队伍建设为关键，以办学条件改善为保障，以打造省级特色高中建设为重点，凝心聚力、综合谋划、持续发力，全市普通高中呈现出优质特色多样发展的新样态。2023年，1所高中获评潍坊市唯一科学领域的首批省级特色高中。

抓保障，加强基础设施建设

基础设施建设是提升县域普通高中办学水平的关键环节，是提升育人质量的重要基础。针对县中教育数字化资源相对不足、高端实验室设备相对滞后等问题，昌邑市先后改造普通高中学科教室、实验室60余间，建设高端理化生实验室4个，人工智能体验室1个，学生发展指导中心2个，并将这些优质教育资源分布在离师生成长最近的地方，最大限度方便一线师生使用，适应普通高中育人方式变革的需要。“作为化学教师，我可以随时预约使用学科教室；管理员提前帮我们准备好实验仪器和实验用品，我可以随时带领学生进行化学实验，真的是太方便了！”昌邑一中化学教师王健涛说。

教育数字化是开辟县域普通高中发展的新赛道，塑造新优势的重要抓手。昌邑市大力实施教育数字化战略行动，投入300万元升级改造电子班牌、人脸识别系统、数字化办公平台等信息化设备，全面夯实教育数字化发展的基础。针对信息化应用与学科教学有机融合的问题，组织开展教师信息技术应用能力培训，提升教师信息化应用能力水平，初步实现了信息化与教学管理的融合，让“数据多跑路、教师少跑路”，切实减轻一线教师负担，不断提高课堂教学效率和育人质量。

“新升级改造的智慧餐厅和体育场，环境整洁，设施完备，氛围浓厚。人脸识别点餐系统让点餐更加方便快捷，饭菜美味可口、营养均衡为我们高强度学习生活提供了充足能量。塑胶跑道、篮球场、排球场、足球场上，各种运动设施配备齐全，可以满足我们多样化的运动需求，愉悦我们的身心……”昌邑一中67级学生黄佳颖说。

抓关键，促进教师专业发展

教师是学校发展的中坚力量。只有吸引、留住、补充优秀教师，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，才能不断推动县中高质量发展。针对普通高中选课走班、教师老龄化带来的教师数量短缺，昌邑市大力实施普通高中学科教师引进专项行动，前往陕西师范大学、东北师范大学、山东师范大学等开展校园招聘，近５年累计引进高层次教师人才100余名，进一步缓解了教师结构性短缺问题，满足了普通高中选课走班对教师的需求。

在加大优秀年轻教师招引力度的基础上，昌邑市高度重视教师队伍的培养和管理工作。健全教师培养培训体系，大力实施潍水（杏坛）英才培养工程，着力培养教育家型校长、学科领军人才、智慧型班主任，2024年累计组织开展集中研修培训25次、专家辅导10余次，提升了教师队伍素质。截至目前，30余名教师获齐鲁名师、特级教师、优秀教师、优秀班主任等省级以上荣誉称号和全国五一劳动奖章。“学校坚持‘请进来’与‘走出去’相结合的教师培训思路，积极搭建‘名师讲堂’‘青蓝工程’等平台，开展‘青年教师沙龙’‘青年教师拜师结对’等活动，引导教师积极参加专业学习交流，有效提升了教师专业素质。”昌邑市文山中学党委书记刘平说。

关心关爱教师，必须不断提高教师的经济地位和社会地位。“在校内，我们大力倡导‘教师第一’的理念，对职称评定、干部使用、绩效工资分配等与教师切身利益相关的重大事项，广泛征求广大教职工的意见建议，优先向教学业绩突出的一线教师倾斜，实现优教优酬、优先晋升。”昌邑一中党委书记刘修涛说。

强内涵，提高教育教学质量

教学质量是学校发展的生命线，也是衡量县域教育发展水平最有效的“尺子”。昌邑市严格落实国家课程方案和课程标准，在开足开齐国家课程的前提下，积极开发了初高中衔接课程、强基计划课程、学科竞赛课程等校本课程20余门，建设省、市普通高中学科基地3个，拓宽了初高中贯通培养和一体化育人路径。

课堂教学是提升育人质效、培养学生核心素养的主阵地。“昌邑市积极开展基于课程标准的‘教学评一体化’教学改进行动，实施项目式、大单元等教学方式，引导学生在真实情境中构建系统化、结构性的知识体系，培养学生的分析问题和解决问题能力，不断提升学生的核心素养。定期组织教研员深入学校，加强对高中教育教学工作的研究与指导，及时总结优秀教学经验，积极推广优秀教学成果，提高课堂教学质量。”昌邑市教育科学研究院专职副书记、高中教研室主任刘金城说。

除此之外，昌邑市还为广大教师搭建展示交流、相互切磋的平台。“每年举办的课堂教学大赛、骨干教师公开课、青年教师亮相课等活动，为我搭建了展示交流学习的平台，提升了我的课堂教学能力。”潍坊市青年教师创新课堂大赛获得者、昌邑市文山中学教师徐扬说。

昌邑市深入推动普通高中育人方式变革，构建初高中贯通培养体系，探索拔尖创新人才培养新模式，加强学科竞赛和强基计划研究，实施学生科学教育素养提升计划，有序实施选课走班教学，加强学生发展指导，培养学生的创新精神和创新能力，不断提升高中育人质量。昌邑市教体局连续5年获评“潍坊市‘新高考’先进单位”。“共治·善治·精治：县中高质量发展整体变革的研究与探索”项目获山东省基础教育成果奖二等奖。

“县域普通高中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命，寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。下一步，我们将坚持把县域普通高中建设摆在更加突出重要位置，持续实施县中发展提升行动计划，着力在补齐办学条件短板、规范招生管理工作、加强教师队伍建设、提高县中教育质量等方面出实招、求突破、见成效，着力构建完善县中教育公共服务供给格局，不断激发县中办学活力，促进县中持续健康发展。”昌邑市教体局党组书记、局长陆振伟说。