济南大学：构筑创新创业教育体系　赋能新时代青年成长成才

“济南大学紧紧围绕党和国家的教育政策方针，针对国家发展和区域经济社会发展需求，贯彻创新驱动发展战略，将创新创业教育全方位融入人才培养全过程。近年来，获得全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家级众创空间、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创客之家等一系列称号。”济南大学校长刘宗明介绍。

为确保创新创业教育深入推进，济南大学系统制定激励政策，涵盖学院、团队、教师和学生等层面。在课程建设上，鼓励教师开设创新课程，不断优化课程体系；在平台搭建上，加大投入力度，打造了一批功能完备、资源丰富的创新创业共享场所；在竞赛组织上，给予大力支持，引导学生积极参与各类高水平赛事；在项目孵化上，为创业学生提供一站式服务，从资金支持到创业指导，助力学生实现创业梦想。这些激励政策充分激发了师生的创新创业潜能，全面提升了学生的创新思维、实践动手以及团队协作能力，为培养创新型人才提供了有力保障。

学校开设“创新思维与创新方法训练”等“课创结合、专创融合”课程142门次，建设省级以上一流“双创”课程58门，立项“专创融合”示范课建设13门。这些课程犹如一把把钥匙，为学生打开了创新思维的大门，让他们掌握了创新方法与技巧。同时，学校积极举办创新创业训练营、研修班等科技创新活动１００余场次，为学生提供了实践锻炼的广阔舞台。在这些活动中，学生将所学知识运用到实际操作中，不断锤炼创新技能，实现了从理论学习到实践应用的无缝衔接，努力将创新人才培养模式从传统的“知识传授为主”转变为“能力素质培养为先”。

在创新创业项目管理方面，学校通过建立科学规范的管理与评价体系，对三级三类大学生创新创业训练计划项目进行精细化管理和全流程培育；出台《济南大学学生创新创业训练计划项目管理与绩效评价办法》，从项目的选题、立项到实施、验收，每个环节都设有严格的标准和规范的流程，确保项目的质量和创新性，从而提高项目孵化成功率，推动创新创业教育与专业教育的深度融合，为学生的创新创业之路提供更加坚实的保障。

学校持续加大对创新创业赛事的培育力度，修订完善《济南大学学生科技创新奖励办法》。通过进一步强化奖励激励措施，激发师生参与科技创新活动的热情和积极性。组织各学科各形式的赛事活动，鼓励更多师生投身其中，不断提高赛事参与率，扩大覆盖面。同时，将赛事成绩与教师的职业发展和学生的学业成长紧密挂钩，作为教师岗位聘用、职称评定以及学生评奖评优、推免研究生的重要参考依据。这一激励导向将形成良性循环，推动学校创新创业教育水平不断提升，让更多优秀的创新创业人才脱颖而出。

学校紧密对接社会发展需求，与行业领军企业开展全方位、深层次的合作，做好创新创业教育“后半篇文章”。通过共建创新人才的“孵化库”、创业点子的“种子库”和“双创”教育专业的“智慧库”，实现学校与企业之间的资源共享、优势互补。充分利用企业实践平台和行业经验，为学生提供更多真实场景下的创新创业实践机会；企业则可以借助学校的科研力量和人才资源，实现技术创新和产业升级。这种深度的校企合作推动了教育链、人才链、产业链、创新链深度融合，构建起互利共赢的创新创业生态新格局，为学校的创新创业教育注入源源不断的动力，也为地方经济社会发展提供强有力的人才支持和创新动力。

近5年来，学生在各类科技创新竞赛中捷报频传，获省级及以上奖励9865项，其中，获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主赛道特等奖1项、一等奖2项，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖1项，中国国际大学生创新大赛铜奖3项等。这些成绩的背后，是学生无数个日夜的辛勤付出，也是学校创新创业教育成效的生动体现。此外，学校在创业项目孵化方面也取得显著成果，累计扶持600余人创业，孵化创业实体200余家，其中，高新技术企业27家，孵化企业创业成功率超过95%。众多学生创业明星公司如创客贴、洗之郎、思正信息科技等，成为学校创新创业教育的成功典范，激励更多学生勇敢地踏上创新创业之路。

据悉，济南大学将持续深化创新创业教育改革，在创新创业教育体系建设上不断精耕细作。进一步加大课程优化力度，在现有的课程基础上拓展创新实践课程建设，尤其注重“专创融合”课程的深度开发，全面推进TRIZ创新方法课程建设。更加系统地向学生传授创新方法和工具，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力，使他们能够在复杂多变的社会环境中敏锐地捕捉创新机遇，运用所学知识和技能实现创新突破，从而更好地适应未来社会对创新型人才的需求。

“济南大学将不断深化创新创业教育改革，优化创新创业教育体系，培养出更多适应时代需求、具有创新精神和实践能力的高素质人才，在创新创业的时代浪潮中书写更加辉煌的篇章，以奋发有为的姿态为中国式现代化贡献济大力量。”学校党委书记刘春华说。

学校组队参加全省大学生创新大赛