知己知彼方能让“AI”上课堂

今年春晚，一群身穿花棉袄的机器人扭着“小腰”翩翩起舞，还能娴熟地转手绢，一下子就把浓浓的节日氛围拉满。这群炫酷的“显眼包”一夜出圈，似乎在告诉我们，AI正扭着“智能舞蹈”向我们走来。

大年初二，能帮助游客爬山的机器人也首次在泰山景区试用。“戴上之后，感觉像是有人拉着我上山，科技感满满！”一名游客边说边健步如飞地爬山，引来周围游客纷纷投来惊奇的目光。他身着的登山助力机器人，类似于科幻电影中“机械装甲”的神器，助力他轻松登顶泰山。如今，很多餐厅里常见的机器人传菜服务、国内一些智能酒店、无人驾驶汽车等新奇事物的出现，让我们看到人工智能已经进入人类生活的方方面面，正迅速地融入我们的日常生活。再读刘慈欣的系列长篇科幻小说《三体》，他描摹了未来人类与人工智能融为一体的图景，我能理解他的良苦用心。我们要好好了解一下人工智能，只有知己知彼，才能应对未来的挑战。

作为教育工作者，我们应该在视野和思想上走在时代前列。以前，我们常说“要想给学生一碗水，教师自身必须有一桶水”；现在，对教师的要求是“必须是一条流动的溪流，以保证源头活水”。教师要和学生一起成长，要保持蓬勃的生命力。这一切都来自终身学习的理念，来自深度学习。我梳理了去年的教育新闻，发现“中国教育三十人论坛”“未来学校建设”等大型教育活动的关键词都是“人工智能”。朱永新、李希贵等教育专家都在不同场合呼吁，社会各界都要关注人工智能，学校更要利用人工智能助力智慧校园建设。很多学校与时俱进，在教学活动中引入人工智能，掀起科技热潮，点燃了学生的创造力与学习热情。例如，有的教师利用AI技术生成图像和文本，通过各种视觉与语言的交互，激发学生创造性思考。在这个过程中，学生得以体验如何利用AI技术进行艺术创作，探索科技与艺术的交叉，提升自身的创造力与审美能力。

看到人工智能如此先进、能干，有的教师担心：“未来，学校里是不是让人工智能唱主角？它会不会取代我们，让我们下岗？”其实，我们也不必太担心，因为教师职业需要的创造力、社交能力和人类情感等是AI不具备的。这虽然是杞人忧天，但掌握AI技术的教师可能会在未来的教学中占据优势。这是因为，未来教育的趋势将是人机协同，共同打造“超级教师”，提升教育的幸福感。鉴于此，教师要充分运用AI技术，得心应手、自然而然地运用它，就像呼吸一样自然。教师是教学的首席，是课程的设计者，是学生的心理辅导者，更是其引领者和陪伴者。虽然现在和未来的学生接受知识的渠道会越来越广泛，而且学生学习的场所不再拘泥于校园，个体化成长的模式有千百种，但是我们应该坚信，人工智能永远不能取代教师。因为人工智能没有人类的情感，机器永远不懂得热爱，没有温度。而对学生的热爱是教师从事这一工作的初衷。我们会用爱心和耐心关注学生的成长，引领学生走进AI的大门，培养学生的创新思维，点燃他们对科技的兴趣和热情火花，引领他们步入探索科技奥秘的征程，为他们铺设一条通向未来的坚实道路。

现在，教师需要做的就是好好学习、深度学习，做到知己知彼，把人工智能作为教学的有力助手，帮助和服务好教学。人工智能可以帮助我们扮演好各种角色。例如，批改作业、解答“一对一”问题等，都可以利用人工智能帮忙。教师可以把人工智能用在备课上。现在是我们掌握人工智能的初级阶段，教师用得最多的是制作PPT。以前，我们做PPT，要精心挑选图片、音乐，精心组织文字；现在，只要我们把需要的主题、关键词以及想要的效果告诉AI，很快就会生成一个图文并茂、出声入画的PPT，只需随后进行个性化修改和完善就行，既便捷又高效。春节期间， DeepSeek这个国产AI工具很快火遍全网。它毕竟是多快好省的工具，因此谁都不会拒绝。教师更要运用好这个高效的“偷懒”工具，助力完成教学任务。随着技术的发展，未来的人工智能可能以机器人或虚拟人物的形象出现。教师先要精准地找到每名学生的天赋和热爱所在，然后量身定制，给每名学生配备一个专属的AI导师，提供定制化的内容，让因材施教成为可能。

“粉笔灰染白了青丝”“黑板上老师的粉笔还在吱吱呀呀写个不停”……这些情景在不久的将来可能不复存在了。随着AI技术的普及，传统的黑板和粉笔不再是教师课堂教学的唯一工具，校园会变得越来越智慧化、科技化。学校真的就像一片大森林，学生如各种不同的树木、花草一样蓬勃生长，而教师就像现代的园丁，扮演好自己的角色，提升学生的科学素养，各美其美，美美与共。

去年11月18日，教育部办公厅颁发了《关于加强中小学人工智能教育的通知》。它涵盖了中小学人工智能教育的各个方面，为培养适应新时代需求的创新型人才提供了有力支撑。《通知》明确指出，到2030年，全国中小学必须全面普及人工智能教育。

新时代的列车呼啸而至，距离2030年只有不到5年时间。箭在弦上，时不我待，教育必须走在时代的前列。因为我们培养的是未来的人才，他们正是建设祖国的栋梁之材，所以我们必须重建教育图景，充分了解和应用人工智能。只有知己知彼，我们才能真正跟上社会发展的步伐，成为AI课堂的主角。

（作者单位系商河县弘德中学初中部）