枣庄职业学院 将“班墨奚”匠心文化融入“未来工匠·读书行动”

“将‘班墨奚’匠心文化建设与阅读推广行动相结合，让更多师生回归阅读、享受阅读，在阅读中把工匠精神内化于心、外化于行，自觉成为工匠精神的传承者与实践者。”谈起“未来工匠·读书行动”，枣庄职业学院党委书记郝荣平说，学校以全面落实立德树人根本任务为宗旨，立足当地匠心文化资源，做足做好融入文章，打造了富有特色的“书香枣职 ·未来工匠”阅读品牌。

用好匠心文化资源

让学生“读”出工匠精神

枣庄，是“工匠祖师”鲁班、“中华科圣”墨子、“造车鼻祖”奚仲的故里，是中华工匠精神、工匠文化的发祥地。如何利用好这一独特的优势资源，推进“未来工匠·读书行动”？

“我们以学院图书馆馆藏特色为轴心，着力建设‘班墨奚’匠心文化特色馆藏资源，相关藏书有上万种。” 郝荣平说，这些介绍工匠历史发展、人物事迹、匠心传承类的书籍内容丰富，成为学生“读”出中国工匠精神发展、传承的资源库。

为此，枣庄职业学院建设了智能管理系统和电子数据资源，在学校公众号中开设了微信图书馆并接入校园APP“掌上枣职”，将相关“班墨奚”的书籍单独分类。由此，师生在校园任何角落都可以使用手机检索图书、在线阅读、查询和续借图书等，满足了师生个性化需求，最大限度地发挥了馆藏资源的使用价值。

学校把“班墨奚”匠心文化育人作为“未来工匠·读书行动”的突破点与创新点，把弘扬工匠精神与读书行动有机统一起来，让学生“读”好枣庄古代工匠大师的历史传承和时代内涵，启发引导学生努力成为德技兼修的未来大国工匠。“通过阅读‘班墨奚’相关书籍，我对匠心文化有了更深刻的理解。” 新材料与建筑工程系学生厉强说，“敢为人先、不断创新的超越精神，崇尚科学、知行合一的求实品格，追求卓越、精益求精的价值取向，爱岗敬业、执着坚守的职业操守，都存在于枣庄特有的工匠文化中，成为我前行的精神力量。”

多载体发力

让匠心文化“走”进学生心中

走进学校图书馆，一幅以工匠精神为主题的荐读海报格外醒目。这是为引领学生的阅读取向，图书馆推出的宣介举措之一。

除宣传海报外，学校还优化了图书馆官方网站和图书馆公众号的版面布局，增设了“图图荐书”“书香活动”“暖心图图”“信息速递”及“图书检索”子栏目，为师生集中推选“铸工匠心·立报国志”相关图书。同时，紧跟实时热点，分享经典书目、热点新闻、实用信息等，挖掘图书馆藏资源和网络资源，指导师生通过阅读相关书籍提升专业技能，提高综合素养。

学校采取以赛促读的方式，开展了“循环市集”、阅读打卡、读书朗诵大赛、征文比赛、阅读积分挑战赛、座谈感悟等十余项读书活动，通过比赛、积分、展示等形式，增强学生阅读活动的参与感和趣味性，让工匠读物成为学生淬炼自我的行动参考书，让工匠精神成为激励学生成长发展的原动力。

“我们打造了‘六园六路一广场’工匠文化主题景观，让师生无论置身校园的哪个角落，都能受到以工匠精神为内核的文化熏陶。”郝荣平介绍，学校建设的全国第一家以工匠文化为主题的“中国·枣庄工匠文化博物馆”，构筑了以阅读推广为牵引的“匠心阅读场域”。同时，组织开展“书香浸润，阅铸匠心——未来工匠读书打卡行”“我在这里读书”等系列活动，让学生直观感受学校景观、博物馆中的工匠文化氛围。在体味、感悟的过程中，工匠精神慢慢“走”进学生心中。

读工匠书籍

成就“专有”读书品牌

借助 “班墨奚”工匠特色文化，枣庄职业学院统筹和挖掘文化资源、空间资源及阅读资源，引领更多学生“爱读工匠书、读好工匠书、善读工匠书”，为学生提供了更广阔、更高层次的展示舞台，成就了学校 “专有”的读书品牌。

近年来，在省、市组织的各类读书比赛中，该校学生获省级奖8项、市级奖28项，展现了良好的精神面貌。学校“班墨奚”匠心文化育人的多个案例入选教育部“职业教育提质培优增值赋能典型案例”，“班墨奚”品牌成为省教育厅“致敬品牌，献礼二十大”高校系列教育品牌，工匠文化博物馆被评为“山东省科普示范基地”。

“我们将枣庄工匠特色文化资源转化为文化育人资源，形成了‘班墨奚’匠心文化育人品牌。”郝荣平说，“今后，我们将在深、细、好上下功夫，培养出更多大国工匠，为枣庄这个工匠精神发祥地再添新光彩。”

（图片提供：枣庄职业学院）