诸城市：打造区域教育高质量发展新高地

本报讯（通讯员 郭良）“近年来，诸城市以教育部首批基础教育综合改革实验区建设为抓手，持续提升中小学教育教学质量，努力把学校变成孩子向往的地方，为全国教育看潍坊贡献更大力量。”4月7日，潍坊召开全市教育大会，诸城市委书记张建伟在会上围绕提升教育工作成效作交流发言时表示，诸城将一体推进“建教育强市”和“以教育强市”，举全市之力构筑“大教育”发展新格局，全力打造区域教育高质量发展新高地。

诸城市近年来以思政教育体系、基础教育体系、职业教育体系、教师队伍体系建设为重点，聚力增效提“质”、资源配“优”、产教深“融”、业精师“强”、护航校“安”、赋能强“势”六大任务，搭稳县域教育高质量“四梁八柱”。该市积极探索党团队、大中小学、家校社“三个一体化”思政育人有效路径，加快培育开发思政“金课”和“课程思政”精品课程，构建“大思政”育人工作格局。全市统筹推进基础教育扩优提质，实施新优质学校成长计划，加快推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡，打造更多老百姓家门口的好学校。做好省、市级普通高中学科基地和特色高中建设工作，引导普通高中发挥学科基地作用，争创省、市级特色高中。全面增强职业教育适应性，进一步优化职业院校专业布局，力争建成2—3个市级特色品牌专业；支持潍坊工商职业学院扩大“3+2”高职本科专业试点规模，建设国家级高水平专业群；支持市福田汽车职业中专扩大“3+4”中职本科专业、初中后五年制高职专业试点规模；高质量推进3所综合高中建设，深化职业教育与普通教育联合育人探索，为学生多元化发展、多渠道成才搭建“立交桥”。

诸城市强化教师资源配置，坚持实施“男女分岗”招聘，年内计划新招聘教师120名，进一步优化教师队伍年龄、学科和性别结构。加快推进教育数字化转型，规划投入专项资金1500万元，建设“校园天眼”工程和教育数字化转型升级项目，力争实现智慧校园全覆盖。推进山东省教育评价改革实验基地建设，创新学生评价方式、完善学业质量评价、完善学校综合评价，全面优化教育生态。同时，强化作风建设，持续推进干部能力提升、师德涵养提升、服务质效提升等重点工程，营造“正师风、铸师魂”的浓厚氛围，坚持以过硬作风建设引领教育高质量发展。