滨州职业学院

以“劳模+工匠”精神引领　打造高水平协同创新中心

□ 通讯员　樊学美

“科技创新的核心目标在于将科技研发力转化为现实生产力，将‘论文写在车间里，成果转化在流水线上’，服务好、支撑好滨州的产业发展。”谈起如何发挥好职业教育在服务经济社会发展中的作用，滨州职业学院党委书记刘荩一这样说。

近年来，滨州职业学院以“劳模精神”铸魂、以“工匠技艺”赋能，通过党建引领、团队攻坚、产教融合，成功构建起国家级、省级、市级三级协同创新中心矩阵，为职业教育服务国家战略和区域产业升级提供了“滨职样板”。

博士领衔强根基，打造“双师型”创新铁军

全国五一劳动奖章获得者、山东省有突出贡献中青年专家赵霞教授，是学校建筑工程学院副院长，也是教育部协同创新中心建设的核心推动者。作为工学博士，她以“永争一流”的魄力带领团队构建起“博士引领、全员奋进”的创新生态：团队中6名教师攻读博士学位，4人已获得博士学位；团队斩获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖一等奖5项，主编、参编“十二五”“十四五”规划教材5部，发表SCI/EI论文10余篇，成为职业教育“双师型”团队的标杆。

在党建引领下，团队荣誉接踵而至。2023年，获评“山东省教育系统共产党员先锋岗”；2024年，教工党支部入选山东省高校“双带头人”党支部书记工作室，形成“党建+创新”双轮驱动的生动实践。“职业教育的创新团队，既要站得稳讲台，又要攻得下技术难关。”赵霞表示。

“劳模+工匠”双引擎，跑出产教融合“加速度”

“科研成果不能‘锁在抽屉里’，必须扎根产业一线。”2019年，赵霞挂职滨州城建集团“科技副总”，带领团队将BIM技术注入传统建筑业：三维施工建模、装配式建筑创新、桥梁钢构件设计……技术攻关催生4项实用新型专利、5项发明专利，助力合作企业年增收近1亿元，推动山东永昇重工有限公司跻身国家高新技术企业行列。

校企协同创新的“朋友圈”持续扩容：与鼎元芳华有限公司共建造价人才工作室，为泽信集团设计定制BIM软件，向中铁集团输出钢模板设计体系。团队研发的“路桥模板及其组装方法”经鉴定达国际先进水平，真正实现“从实验室到生产线”的无缝对接。赵霞团队成员以“科技副总”“企业导师”等身份，将工匠精神的“精度”融入技术转化全链条，累计为企业解决关键技术难题20余项，成为区域建筑产业智能化转型的“智囊团”。

近年来，学校主动对接黄河重大国家战略，深度挖掘产教融合共同体与市域产教联合体功效，推动人才培养、技术创新、科技研发、成果转化及社会服务等全链条要素深度融合。常态化组织青年博士、技术骨干深入企业研修锻炼，开展技术攻关，取得异麦芽酮糖、活塞先进制造技术、高性能稀土发光材料等重大技术突破。年均解决企业技术难题100余项，技术服务和社会培训到款额年均6000余万元，形成了“企业出题、联合答题、市场阅卷”的产学研用闭环融通创新范式。

“三中心”矩阵成型，扛起服务“国之大者”使命

创新是学校高质量发展的动力之源。从滨州市BIM工程技术研究中心（2018），到教育部BIM工程协同创新中心（2019），再到山东省高等学校BIM新技术研发中心（2022），学校用5年时间完成创新平台跃升，构建起覆盖数字建造、智能装配等前沿领域的研发矩阵。

这些平台不仅是技术“孵化器”，而且是产业“推进器”——指导学生在国家级、省级技能大赛中8次摘金夺银，推动滨州城建集团、恒通公路有限公司等本土企业数字化转型，助力建筑产业向绿色化、智能化迈进。

“协同创新中心的使命，就是用‘劳模精神’点燃创新火种，用‘工匠标准’锻造产业竞争力，让职业教育成为新质生产力的重要策源地。”刘荩一介绍，今年以来，滨州职业学院实施了“百校万企万师双进”行动，选派300名教师深入企业挂职锻炼，聘任200名企业能工巧匠走进校园兼职任教。同时，依托省级以上5个联合体、共同体和10个科创平台，服务中小企业“专精特新”发展。

如今，滨州职业学院正以“劳模+工匠”精神为双翼，以高水平协同创新中心为支点，在职业教育与产业变革的交响中，奏响服务区域产业高质量发展战略的强音，赋能滨州“双型”城市建设，构建产教深度融合新生态。（图片提供：滨州职业学院）