微山县：以“湖韵教育” 探索全省课改新赛道

本报讯 近年来，微山县教体局以新课标改革为引领，积极探索教育创新发展路径，在跨学科融合、美育特色实践、职业教育集团化办学等领域取得丰硕成果，为县域教育高质量发展提供了可复制推广的典型经验。

构建育人体系，深耕课改沃土。微山县教体局以国家义务教育新课标为战略支点，构建“文化传承+素养培育”双轮驱动的教学改革体系。县教育教学研究中心《弹起文化育人“土琵琶”、奏响思政育人“进行曲”》案例，将微山湖革命精神转化为沉浸式思政课程资源。昭阳街道第一中学《舞龙舞狮课程的构建与实践》案例，以传统体育项目为切口重构体育健康课程，创新融入力学解析、团队协作等模块。两项教改实践案例入选“落实义务教育新课标教学改革典型案例”，为新课标落地提供了鲜活的范本。

拓宽美育路径，赋能素养提升。依托微山湖生态禀赋，县域教育系统打造“非遗技艺传承+跨学科融合”美育新范式，将国家级非遗“芦苇画”引入课堂。研发“中华优秀传统文化艺术芦苇画赋能湖区艺术教学实践研究”项目，构建“地域文化+艺术教育”教学链条，在教育部第八届全国中小学生艺术展演中获评“美育改革创新优秀成果”，并被纳入全国推广案例。同步创新“三维聚力”跨学科教学模式，通过“三维构建—多元融合—动态评价”，实现科学、人文、艺术学科深度融通。

聚合职教资源，锻造匠才摇篮。面对产教融合时代命题，微山县教体局破局职业教育体制壁垒，整合县域职教中心与技工学校资源，组建济宁市首个职业教育集团。创新“一产业、两培养、三满意、零距离”定制化育人模式，与部分头部企业共建产教融合实践中心，开发8个校企合作课程模块，开发“微湖工匠”校本课程8门，组建由全国技术能手领衔的教科研团队，编写活页式教材9部，申报省级课题5项，改革成效显著。（刘志尚 欣闻）