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第5版:文化育人
三十而立    守正创新
文化育人
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临清市艾寨丕介学校:党建带队建 红色育新人

□ 张庆祥 于金贺

有着近百年办学历史的临清市艾寨丕介学校,前身是武训先生创办的第三处义学。多年来,该校紧紧围绕“党建带队建,红色育新人”工作主线,持续推动红色文化与校园教育深度融合,打造全方位红色育人体系,让红色基因化作滋养少年儿童成长的精神养分。

将红色教育融入日常,打造沉浸式学习场景。学校在教学楼走廊内打造了“红领巾心向党”红色队廊,梳理展示了从中共一大到新时代的发展历程。这些生动鲜活的党史内容,成为学生课间驻足学习的打卡点。同时,校内同步建成了标准化的党建室、少先队活动室、星火阅读室、特色队角等,构建起多元的校内红色教育空间。

深入挖掘本地红色资源,积极开展寻访研学。学校将八岔路镇烈士陵园、中共卫东县党史陈列馆、杨二庄村史馆等作为固定的校外红色实践基地,常态化开展实地寻访与思政研学活动。每年的清明节与烈士纪念日,党员教师与学生一起前往附近的烈士陵园开展缅怀先烈活动,举行祭扫仪式,聆听讲解员讲述革命烈士的英勇事迹。在“七一”前后,师生走进八岔路镇“五色印记”文史教育基地和中共卫东县党史陈列馆,了解抗战时期的英雄故事。这些走出课堂的实践,让厚重的红色历史变得更加立体可感,把红色基因深深地烙印在学生心中。

志愿服务让静态的红色文化真正“活”起来。学校组建了红领巾志愿服务大队,他们走进艾寨社区,前往革命烈士家中开展慰问活动。学生们围坐一旁,认真聆听老一辈讲述革命故事。志愿服务大队的教师还组织开展了丰富多彩的校外实践,利用附近丰富的麦田资源,开展了麦田研学,让学生亲身体会粮食来之不易的道理。

成熟的红色育人体系,其核心依托于“党建带队建”的引领模式。学校党支部全程引领少先队发展,成立了“红领巾议事会”,让学生自主管理、自我成长。如今,校内多支中队各具风采:“全国红领巾中队”向阳中队高举队旗跟党走,“雷锋中队”热心奉献,“红领巾小健将中队”在全国足球场上斩获佳绩……

从校内红色阵地润物无声的熏陶,到校外红色基地身临其境的感悟,学校搭建起完整连贯的红色育人链条,日复一日地浸润着学生的心灵,在他们心中播下红色种子,使其生根发芽,成为支撑他们一生前行的精神脊梁。

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