为学生插上艺术的翅膀

近来，济南市历城区艺术教育捷报频传。在山东省第五届中小学生艺术展演中，历城一中的合唱《蓝蓝的夜，蓝蓝的天》和济钢鲍山学校的舞蹈《福到了》双获一等奖，并将代表山东省参加全国第五届中小学生艺术展演。在这次入选全国展演的节目中，全市普通中小学有3所，历城区就独占两席。经过层层选拔，里仁学校的唐娜老师将代表山东省参加第七届全国中小学音乐教师基本功比赛，而全省仅有5名中小学教师入选国赛。

历城区教育局以推进全国农村学校艺术教育实验区工作为抓手，创新工作机制，深化课堂改革，注重师资培养，强化督导督评，全力保障艺术教育工作的有效落实，实现了全区艺术教育工作的新跨越。

强化两级督导

规范艺术教育管理

2013年底，经过推荐和专家评选，历城区被教育部确立为全国农村学校艺术教育实验区。区教育局针对全区中小学校“农村学校占比大、艺术教育教学水平参差不齐”等困难，以推进全国农村学校艺术教育实验区工作为抓手，将艺术教育综合改革纳入学校全方位目标考核中，加大资金投入，全面加强督导，规范全区艺术教育教学和管理。历城区青少年宫等分期分批组织人员对各中小学艺术教育课程管理、活动开展、社团建设、器材标准化配备和使用情况进行严格督查，规范了学校艺术教育工作，促进了艺术教育协调发展。

为促进工作落实，历城区教育局大胆改进督导机制，由以往的区级督导占主体的检查模式改变为区、镇街两级督导，调动街镇教育办的积极性。去年，该局在西营镇召开工作现场会，重点推广了西营镇教育办的艺术教师“镇管校用”制度和以镇为单位的学校艺术教育工作综合评价制度。该局加大督导力度，把每年一次的区艺术教育工作全方位督导改为每学期一次，专项督导和全方位督导相结合，做到了专项督导常态化、全面督导规范化，实现了全区各学校艺术教育工作督导的无缝覆盖，有力地促进了艺术教育各项工作的落实。目前，全区各级各类学校音体美器材设施均达到了国家一类配备标准，基本满足了艺术教育教学需要。

推行音美教学“1+1”工程

不让一个孩子掉队

课堂是提升学生艺术素养的主阵地。为了让每一名学生都能参与，该局在全区中小学推行音美教学“1+1”工程，要求每一名学生学会一项音乐技能和一项美术技能。声乐、器乐、舞蹈、素描、线描等被引入音美课堂，农村学生从演唱一首歌、演奏一种乐器、描绘一幅画开始，一点点接触艺术，一点点培养自信，实现了人人参与、人人提升。

为了提升艺术教育的课堂教学水平，历城区教育局积极创新教研机制，完善了区中心教研组、片区教研组、镇街教研组三级管理模式，推行常规性教研、提高性教研、主体性教研三级教研机制，推动不同层次学校艺术教育课程实施水平提升。音美课堂教学及作品展示、学科带头人及骨干教师优秀课例展示、区域间送课交流等丰富便捷的教育教学活动，方便了农村艺术教师的交流，加强了各学校之间的合作，促进了区域艺术课堂教学研究均衡发展。去年8月，历城六中以其鲜明的美术教学特色、良好的教学效果入选“全国美术教育改革试验项目学校”。

开展专题培训

盘活艺术教师资源

教师是教育最具活力的核心要素。近年来，得益于区委、区政府的大力支持，在新教师招聘中，区教育局增加了艺术教师招聘比例，并把绝大部分新教师分配到农村学校任教，给农村学校补充了新生力量。同时，发挥省城区位优势，积极引进社会各界的艺术人才、民间艺人、本土艺术家担任学校艺术社团指导教师，与山东师范大学等高校合作，建立了近20个大学生实习基地，吸引艺术类大学生指导学生社团活动，缓解了艺术教师不足的难题。

该局创造条件，把专家“请进来”，让教师“走出去”。2014年以来，先后邀请著名舞蹈编导桑鲁兵、著名剪纸艺术家卢雪等数十名艺术教育专家对音乐、美术教师进行专题培训，先后选派70多名音美教师赴北京、杭州、沈阳、深圳等地参加高端专业艺术培训，参加省级以上艺术优质课评比观摩等，艺术教师整体素质有了较大提升。在市级以上音美优质课评比中，全区共有2人获全国一、二等奖，4人获省级一、二等奖，7人获市级一等奖。在济南市“一师一优课、一课一名师”音美课评选活动中，有9人获一等奖。

近几年，该区不断完善“以校为主，区、镇街为辅”的艺术活动开展机制，着力打造历城区中小学合唱节、社团大赛、少儿艺术技能大赛和少儿金话筒比赛等重点艺术活动品牌，营造浓厚的艺术教育氛围。各级艺术展演平台日臻成熟，师生参与度越来越高，涌现出很多优秀节目。在山东省舞蹈器乐大赛中，全区有1个节目获一等奖，2个节目获二等奖，3个节目获三等奖；区教育局荣获优秀组织奖。在济南市首届学生社团大赛中，稼轩中学舞蹈社团被评为济南市首届“十佳社团”，王舍人镇张马屯小学鼓乐社团等5个社团分获最具人气社团、最具潜质社团等称号。