做最贴心的教育

在今年4月份寿光市组织的学校满意度电话随机调查中，田柳镇各学校、幼儿园的家长满意率达99%，比去年提升了0.8个百分点。这一切得益于该镇开展的“四化”家访活动。该镇教办坚持家访活动常态化、家校沟通立体化、亲情育人系列化、家长参与学校管理制度化“四化”举措，从大处着眼，从小处入手，做细、做实家校沟通工作，构建和谐家校关系，架起家校沟通的连心桥，零距离了解学生、家长的教育需求，因材施教，合作育人，个性化服务效果突出，促进了学生健康快乐成长，教育教学工作得到社会广泛认可，有力地提升了人民群众对教育工作的满意度。

家访活动常态化 零距离贴心服务

“走访一个家庭，温暖一个孩子”，田柳镇教办将家访工作制度化，保证家访工作常态化，落实全员育人导师制，为所有学生配备“成长导师”。规定开学一个月内教师必须入户家访，学期内至少两次入户家访、每周一次电话家访，寒暑假必须到户家访，周末时间、无课时间主动走进学生家庭，登门家访。

创新家访形式，实施小组化家访。田柳一中九年级某班班主任李志新与政治教师田艳杰、英语教师崔慧敏、数学教师李效健共同组成了本班家访小组。他们通过学情会商，分析被家访学生在学习、生活、品行等方面的情况，为家访提前备好课，做到家访有目的、有作用、有效果。学校还通过家校联系卡、家访亲情卡、家访日志、家访备课、家访分析记录、家访会商团队等做好家访档案管理工作。一次家访，多次培训；一次反馈，多方改善，确保家访工作的实效。“为家访我们投入了很多精力，有时候还搭上节假日休息时间。但看到学生的进步和家长的笑脸，苦点累点我们也很高兴。这样做值得！”李志新这样说。

家校沟通立体化 有分享有快乐

通过博客、飞信、QQ、班级微信群、微信公众号、书信、家校恳谈会等方式，搭建多个家校沟通平台，搭建家校沟通“立体桥”。田柳镇各学校将家访工作与现代通信工具相结合，不断改变教师教育观念和工作方式。如，学生参加学校举行的体育节、艺术节等活动的照片，班主任都会通过微信及时发给家长，让家长了解孩子的学习、生活等情况。

教育因沟通而贴心，因贴心而赢得支持。学校通过微信群向家长公示社会关注的教育收费、学生综合素质评价、学生评优办法、学校取得的成绩、竞赛活动评选结果等，积极宣传学校的发展变化、工作亮点、师德师能提升、安全管理措施、学生入学、收费、贫困生资助等热点问题，真正让教育工作始终围绕群众需求扎实开展，让家长在家就能了解学校和学生的情况。

田柳镇各学校积极引导家长关注寿光市教育局“学在寿光”微信号，发挥教育官方微信号的科学引领和舆论导向作用，为教师和家长提供新鲜的教育资讯。“家校合作育人”、“教子有方”、“名家讲堂”等栏目让许多家长学到了教育孩子的一些技巧和方法。“学在寿光”成为许多家长每天打开手机首看、必看的内容，成为一道亮丽的风景线。

家长参与学校管理

家校在合作中共赢

为充分发挥家委会对学校办学的监督作用，田柳镇各学校组建了学校、级部、班级三级家长委员会，通过召开各级家长委员会会议，宣传教育政策、通报工作、共商学生发展对策。家委会成员回社区、回村进行二次宣传，争取学生家长对学校工作的理解与支持。

学校定期组织“我为学校发展献一计”、教学开放周、学校教育工作群众满意度调查等活动，积极组织“家长进校园”活动，让家长走进学校，参与学校管理；让家长走进课堂，关注课堂改革；让家长参与活动，关注孩子成长。发挥家长义务校园安全员、活动导航员、课堂助教员的作用。各校组织有专长的爱心家长，到学校举办知识讲座、参与组织学生活动，为全镇教育工作注入了新的生机活力。

镇教办定期开展满意度调查活动，通过调查找出学校工作的盲点，为下一步工作找到突破点。目前，全镇共收到意见或建议268条，解决206条，56条向家长进行了解释，6条纳入整改计划。今年春，全镇幼儿园收取保育费时，根据家长反映的收费模式单一的问题，采取了灵活的收费方式，增加了到户收取、延时收取、手机转账等方式，方便了家长，获得了家长的好评。