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山东教育报关注 思政课教学改革要抓好3条主线 延伸融合是深化高校思政课教学改革的有效途径 齐鲁师范学院“国是讲坛” 改革创新思想政治课教学 “互联网+”让大学思政课更加生动有趣 凝聚多方合力 打造精彩课堂 思想政治理论课“整体切块+项目运作+过程考核”教学模式探索

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三十而立    守正创新
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延伸融合是深化高校思政课教学改革的有效途径

□ 齐鲁师范学院马克思主义学院院长、教授 刘振光

齐鲁师范学院作为一所由成人高等师范本科院校改建的普通师范本科高校,根据“立德树人”这一教育根本任务,从“培养什么人、怎样培养人”的高度,切实将思想政治理论课教学作为大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,不断加强课堂教学改革,将延伸融合作为深化改革的有效途径,进行了一系列积极的探索。

科学确立改革的原则,是深化高校思想政治理论课堂教学改革的依据。我们将立足马克思主义理论的整体性和人思想品德发展变化的渐进性作为扎实推进思想政治理论课堂教学改革的首要原则,严格遵循;将贴近学生、贴近生活、贴近实际作为深化思想政治理论课堂教学改革的重要原则,紧抓不放;将努力彰显思想政治理论课的魅力、增强思想政治理论课的实效性作为深化思想政治理论课堂教学改革的重要原则,认真对待。

我们遵循这3大原则,将延伸融合作为改革的有效途径,力促课堂教学方法的创新。一是凝心聚力,整合资源。我们注重整合人力与财力、硬件与软件、校内与校外、线上与线下等思想政治理论课资源,为课堂教学改革提供全方位的保障。二是下真功夫,锤炼师资。采取切实可行的措施,鼓励教师读博、访学、进修、参加学术研讨,为课堂教学改革注入活力。三是紧扣热点,不离根本。紧扣学生关心的社会热点问题,解读这些热点时绝不偏离马克思主义整体性这一根本,做到讲述通俗而不庸俗,使学生的思想政治素质在解惑释疑过程中逐步得到提升。四是确立标杆,锻造精品。我们注重发挥名师效应和省级精品课的辐射效应,以省级高校思想政治理论课招标项目的推进为抓手,将启发式、参与式、互动式、案例式、研究式等教学方法应用于课堂教学,效果已初步显现,有两位教师在全省高校思政课教学比赛中分别获二、三等奖。同时,我们开设了“国是讲坛”,并将其与“青年马克思主义培养工程”相结合,将“我要讲你要听”改为“你要听我要讲”,颇受学生欢迎。五是主动联姻,拓展课堂。我们主动拓展思想政治理论课堂教学领域,将其延伸到大学生社会实践、科技文化、社团文化和创新创业等活动中,努力做到哪里有学生哪里就有思政课教师的教学,润物无声,春风化雨。

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