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山东教育报幼教家教 多措并举提升幼教水平 家庭环境是孩子成长的第一要素 哪些因素促使孩子变得勤奋 高粱红了   守望家庭教育这方沃土 什么样的家长才能把孩子培养好 “套餐式”家校合作模式是一种创新 家长必须遵守六条基本规则

第7版:幼教家教
三十而立    守正创新
幼教家教
07

家长必须遵守六条基本规则

□ 时迎霞

如果家庭教育是一只小船,那么家教规则就是航标灯,指引着小船的航向。当家长的教育规则出现偏颇时,家庭教育的小船必然摇摆不定,甚至误入歧途。因此,学生家长必须遵守下面六条基本规则。

一、没有父母的成长,就没有孩子的成长。众所周知,父母是孩子的榜样。在一般情况下,每一个优秀孩子的背后都有一个温馨和谐的家庭;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满矛盾的因素。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长,坏的家庭往往给孩子负面影响。在学习型的家庭中,父母与孩子是共同成长、相互影响的。他们往往有一些科学有效的教育方法,如亲子共读、亲子通信、讲述成长故事等。家长的不断进步、不断学习,影响是无形而深刻的。

二、赏识孩子,挖掘孩子的潜力。一位教育专家说:“赏识导致成功,抱怨导致失败。”现代科学研究成果早已证明,人的潜能是巨大的,孩子的潜力大于已经实现的一切。比如,聋哑女孩周婷成长为名校的高才生,正是其父周洪赏识孩子、挖掘孩子潜力的成果。因此,家长必须加大赏识孩子的力度,积极挖掘孩子身上蕴藏的潜力,以促使孩子健康发展。

三、把快乐的童年还给孩子。人们经常感叹:“现在的孩子没有童年,没有快乐!”在孩子入幼儿园以前,很多家长怀着望子成龙的梦想,让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞。等到孩子进了小学、初中,很多父母逼迫孩子放学回家后熬夜学习,星期天也让孩子去上各种辅导班,希望孩子考出高分数。孩子快乐吗?答案可想而知。笔者认为,学习应当是快乐的事情,家长应该让孩子在游戏、活动、玩耍的过程中学习。

四、让孩子有一种属于自己的爱好。父母在培养孩子智力的同时,切不可忽视非智力的培养,应该使孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志和独立的性格。孩子感到最幸福的事是让他喜欢一件事情,哪怕是种花、养小动物,也能使他的业余时间和精力有所寄托。每个孩子都有自己的兴趣和爱好,这些兴趣和爱好会影响孩子的学习、生活以及未来的工作。

五、让读书成为孩子的生活方式。一个人的精神发展史就是他的读书史。读书对于人的成长是最重要的,一个不读书的人是走不远的。读书是少年儿童净化灵魂、升华人格的重要途径。对于正在成长中的学生来说,读书是主要任务。读书多的孩子,其眼界必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。父母有多少工夫在家里读书,家中有没有藏书,培养出的孩子所拥有的境界是不一样的。没有书香家庭,怎能有书香校园、书香社会呢?

六、让日记伴随孩子成长。写日记是个好习惯。通过写日记,可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和思考;可以锻炼孩子观察生活和驾驭语言的能力,提高他的写作水平;可以让孩子倾诉自己的情感,调节自己的情绪;可以培养孩子的独立个性,锻炼他的意志,开阔他的视野,净化他的心灵。在让孩子写日记的同时,父母也可以写“下水文”。

(作者单位:滕州市界河镇丁庄小学)

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