教师书架

《帕慕克们怎样读书》

南桥/著 华东师范大学出版社

《帕慕克们怎样读书》是人气教育专栏作家南桥10年来颇受欢迎的书评精华，主要是有理、有趣、有用的英文新书推介，围绕具体意义上的学校教育以及广而言之对自我的教育等主题，为现代读者提供了一份高质量的阅读指南。

《主人翁意识：孩子的创造源泉》

赵宏琴/著 教育科学出版社

本书首先以儿童教育为例，阐述文化关系是开发创造力的基础，分别从调研中采集的数据来看学生与教师在有创造性表现事件中的行为与话语特征、父母育儿的亲子关系、最有创造力课堂机制的生成、学生识字与阅读的认知特点，然后从儿童跨文化沟通看教育信任关系，最后，总结有利于发展儿童创造力的创造性教育关系的特点。