章太炎《说文解字》读了72遍

今年是我的祖父章太炎去世整整80周年。

祖父的学术，涉及小学（文字学）、音韵文字、经学、朱子学、佛学、哲学、史学、文学、医学、书法。在八个领域中，如果有人问：章先生，你在哪一个领域成就最高？他会不假思索地说，是医学。

医学是他生命中最喜爱的。他留下来一部医学手稿，上面精心抄录了很多案例和药方。我把这部手稿整理出来，收录在今天的医学论文中。现在，很多学医的都说一辈子没见过这么多方剂，不知道章太炎先生哪里找来这么多案例。

实际上，祖父收藏明代的医学典籍有70多部。他一直和家里说：“我的书你们不要轻易处置掉，我的医学典籍你们要给我保存好，尤其是这70多部明版书。”所以祖父对医学是从内心热爱的，如果不是对国家的热爱，可能他就去做了医生。我在台湾出的《我所知道的祖父章太炎》，医学就安排在第一个章节。北京有个出版社把我编的我祖父论伤寒的部分拿出来加以梳理，编成《章太炎论伤寒》。

祖父热爱医学，成就最高的却是小学。在所有他涉及的领域只有音韵文字学形成了学派，这就是著名的章黄学派。祖父曾经说过，他读《说文解字》读了72遍，相关著作都梳理了一通。9000多个汉字音形义了然在心，然后再涉及其他领域。祖父在别的地方取得成就，都有赖于小学功底。所以祖父一生讲学，每次首先讲的就是小学。

祖父在东京流亡，给人多次讲课。每一次讲课，都是先从《说文解字》讲起。鲁迅先生晚年说祖父讲解的《说文解字》一个都不记得了，只记得老师的音容笑貌。我觉得，鲁迅先生说记不得是谦虚。鲁迅先生的文学成就、文字的到位，与当年接受《说文解字》的基本训练是分不开的。

（摘自2016年９月８日《北京青年报》）