校园短波

威海环翠国际中学：借力哈工大加强生涯规划教育

本报讯（通讯员 张会敏）近日，威海市环翠国际中学举行“哈工大（威海）青少年素质教育研究实践基地”揭牌仪式。哈尔滨工业大学（威海）继续教育学院院长冯英涛等专家学者出席。

一直以来，环翠国际中学重视对学生核心素质的培养，关注生涯规划教育对学生的影响和作用。为了培养更雄厚的师资力量，让学生更加科学地树立理想，国际中学加入哈工大（威海）青少年素质教育研究实践基地，搭起两校沟通合作的桥梁，丰富实践活动类型，使生涯教育的开展更加扎实有效。下一步，该校将组织教师团队到哈工大（威海）“充电”，系统了解当前中高考改革形势下生涯课程的意义，就今后授课内容和课件等进行全面培训与提升。

临朐县东城街道七贤小学：进行“最美教室”评选活动

本报讯（通讯员 王振千 曾秀）为美化教室，营造和谐向上的班级氛围，培养学生动手、动脑的能力，近日，临朐县东城街道七贤小学举行了“最美教室”评选活动。

学校本着“净化、美化、绿化”的原则，出台了“最美教室”评选标准、办法。全校27个班积极参与，师生共同打造，人人出谋划策、用心设计、积极布置，将班级打造成“美的家园”。在学习园地里，大家的习作一一呈现；在风采展示中，大家的美图、书法一一张贴；在竞赛角，大家集思广益，“未来之家”、“快乐小屋”、“你追我赶”等专栏处处是智慧的象征。各班还新开设了“一句话专栏”，将班级、学校及师生们感兴趣的社会问题用一句话的形式简明扼要地在专栏中集中展出，让同学们更多地了解时事，关注社会问题，提高大家的思想觉悟和社会责任感。在活动中，该校师生精诚合作，共建班级文化。此次评选由该校全体参与教师打分，最终选出了10个优胜者，并颁发“最美教室”锦旗。

枣庄市峄城区阴平镇中心幼儿园：开展丰富有趣的手指游戏

本报讯（通讯员 褚燕 崔长云）枣庄市峄城区阴平镇中心幼儿园近日开展了丰富有趣的手指操游戏，深受学生喜爱。

手指游戏，顾名思义，就是用手指头玩的游戏。婴幼儿期是手部动作发展的关键期，手指运动能直接刺激大脑皮层，促进大脑的发育，而大脑的完善发展又能促进手的动作更加灵活。该园开展此次活动，旨在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园应“以游戏为基本活动”的主导思想，训练幼儿肌肉的灵活性，训练手脑的协调，开发其右脑的功能。手指操游戏充分调动了幼儿的耳、口、眼、手、大脑等各种感官，使幼儿手部的肌肉群得到发展，其他能力得到锻炼。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，在心情愉快的手指游戏中学到了知识。

安丘市兴安街道白芬子中学：对校园欺凌事件“零容忍”

本报讯（通讯员 张福升 郭德强）日前，安丘市兴安街道白芬子中学在校园内开展了“抵制校园欺凌行为”活动。全校师生在活动主题墙上签字承诺，坚决杜绝校园欺凌事件的发生。

近年来，校园欺凌事件时有发生，损害了学生的身心健康，引起了社会的高度关注。为此，该校通过“国旗下讲话”、主题班会、板报评选等形式，组织学生观看关于校园欺凌案件的专题片，并且让学生书写观后感，引导学生了解校园欺凌事件的预防知识和处置方式。学校充分利用心理咨询室，开展了学生心理健康咨询和疏导；聘请兴安派出所教导员为学校法治副校长，积极举办法治讲座，提升学生对校园欺凌事件的防范意识。

“我校对校园欺凌事件‘零容忍’！”校长王贵宾说。该校成立了由德育副校长任组长，政教主任、团委书记、安全科长、级部主任为成员的专项治理督查组，摸排存在校园暴力行为的学生和危险刀具，进行家校对接，专人教育疏导，及时发现、调查处置校园欺凌事件。学校还实行“24小时无缝隙值班制”，在上下学时段实行校干带班、教师值班制度，切断校园欺凌事件从外部渗入的途径。同时，与辖区公安机关建立联动机制，对涉嫌违法、犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。目前，该校已经形成了家庭、学校、社区“三位一体”的管控局面。

淄博市临淄区敬仲镇第二小学：多措并举促进创新教育发展

本报讯（通讯员 刘丹）近年来，淄博市临淄区敬仲镇第二小学把创新教育纳入教学计划，成立“科技创客与课程开发工作室”，以开发本土教材；成立“乡村少年宫创客工作室”，以促进成果转化，形成了鲜明的科技创新教育特色。

学校将创新教育纳入教学计划，除了定期由教师举办专题讲座以外，还积极邀请专家来校进行专题培训。做到“五个一”，即每班每周上一节创新课，每级部配一名专职教师，每生拥有一本专门教材，每月举办一次专题讲座。学校成立了“科技创客与课程开发工作室”。工作室实行“专家引领，学科带头人组织，骨干教师参与”的组织方式，利用现有资源先后开发了《“打”有作为》、《发明与创造》等本土教材。

在此基础上，学校加强宣传工作。如：在每天的广播节目中设10分钟左右的创新专栏，每期的黑板报上设立创新角等。对学生创新之初的创意，学校组织专人进行辅导、提炼，形成完整文稿。对能够形成物质作品的进行制作，最后将所有作品进行展示和宣传。同时，积极开展各类评选活动，并组织学生申请专利，促进成果转化。学校还多方筹资，成立了以航模活动室、3D打印室等为主体的“乡村少年宫创客工作室”，并与区科技教育中心和内蒙古四子王旗第七小学“全国青少年航天科普基地”结为友好单位。