青少年非功利性阅读值得提倡

为期3天的上海国际童书展，无论参展商、参展书，还是专业观众与小朋友及其家长，其数量都创新高。每年固定于11月举办的这一童书展，已逐渐成为青少年阅读和亲子阅读的大磁场。有专业人士观察到，不少家长从希望孩子在书中学习知识，逐渐转向更纯粹、非功利的阅读。（据11月22日东方网报道）

“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”阅读不仅影响着青少年的学习生活，也深刻地影响着他们的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。然而，书海浩渺，抓好全民阅读涉及一个问题，那就是“如何选择书籍”。纵观时下孩子们的阅读取向，笔者发现，阅读浅显化、功利化现象不容忽视。在以应试为目的的功利性阅读面前，纯粹以兴趣为出发点的阅读显得力不从心。这对于培养和引导青少年养成健康的阅读习惯无益。因此，今年的上海国际童书展上，出现了家长重视孩子非功利阅读的新趋向。这确实值得我们点赞和提倡。

鲁迅先生早就将读书分为“职业的读书”与“嗜好的读书”。应当说，这两种读书形式都有存在的价值。但对儿童来讲，“嗜好的读书”更加重要。因为儿童阅读与成人阅读有所不同，儿童阅读的重点不在于掌握了多少知识，而在于通过阅读开启他的想象力和认识生活的能力。一些看似无用的书籍，对于培养一个人的人文底蕴、道德文明素养、思考能力有着非常重要的作用。就拿哲学、逻辑学打比方，我们每一个人碰到问题都要思考，而学习哲学、逻辑学则会让我们的思考更具有广度、深度和层次性。相反，如果赋予阅读太多的东西，就会像猫扯毛线一样，越扯越乱。

在信息爆炸时代，摈弃功利性阅读，学会给阅读“减负”，恰恰是我们摆脱庸常、“遇见更好的自己”的要旨所在。因此，我们在推进全民阅读的过程中，一定要戒除功利心，提倡非功利性阅读。