省政府出台推进一流大学和一流学科建设方案

本报讯（记者 刘凯）日前，省政府印发《推进一流大学和一流学科建设方案》（以下简称《建设方案》）。“十三五”期间，我省将积极支持山东大学、中国海洋大学、中国石油大学等驻鲁部属高校进入国家“双一流”建设工程，力争一批学科进入世界一流或世界前列；省财政将多渠道筹集50亿元，积极支持省属高校争创国内一流，力争一批学科进入国内领先或世界一流。

到2020年，1～2所大学进入世界一流行列；到2030年，1～2所大学进入世界高校500强

根据《建设方案》，我省将积极支持山东大学、中国海洋大学、中国石油大学等驻鲁部属高校进入国家“双一流”建设工程，力争一批学科进入世界一流或世界前列；积极支持省属高校争创国内一流，力争一批学科进入国内领先或世界一流。到2020年，全省高校有若干学科进入教育部学位与研究生教育发展中心学科评估排名前10%；有50个左右学科进入基本科学指标数据库（ESI）学科排名前1%，并实现进入1‰的突破；1～2所大学进入世界一流行列，6所左右省属高校每校有3个以上学科进入ESI排名前1%，学术影响力排名进入国内高校前100名，建成国内高水平大学。到2030年，争取有更多学科进入世界一流行列，10个左右学科进入ESI学科排名前1‰，达到世界领先水平；1～2所大学进入世界高校500强。

据了解，“双一流”建设工作由省政府统筹，教育厅、财政厅、发改委负责规划部署、推进实施、监督管理等工作，日常工作由教育厅承担。以5年为一个建设周期，将立项建设学科打造成为我省高端人才集聚地、科技研创发源地、创新人才供给地，形成标志性成果。

一流大学和一流学科的建设立项对接世界前沿、国家创新驱动发展战略和我省重大战略需求

《建设方案》对一流大学和一流学科的立项条件作了明确规定，要求适应经济社会发展需求，立足我省高等教育发展实际，对接国际标准，优先支持优势突出学科；对接国家创新驱动发展战略和我省重大战略需求，重点支持具有原始创新能力和解决重大问题能力的节能环保、新一代信息技术、新能源等战略性新兴产业学科，服务产业技术变革和结构升级等。

其中，符合以下两类条件之一的学科，可认定为一流学科立项建设学科：1.在教育部学位与研究生教育发展中心第四轮及以后学科评估排名前20%的学科，或入选泰山学者优势特色学科人才团队支持计划的学科，或稳定在ESI学科排名前1%一年以上的学科。2.同时满足以下条件的博士学位授权学科。（1）有院士、千人计划人才、国家高层次人才特殊支持计划人才、长江学者、青年长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等高水平专家（人文社科学科包含全职泰山学者专家）领衔的学术团队；（2）有国家级重点（工程）实验室、工程（技术）研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地或省部级协同创新中心、重点(工程)实验室等创新平台作依托；（3）近5年有国家级科技奖励（首位），且拥有多项实现转化应用并取得重大社会经济效益的科研成果的自然科学学科等。

而一流大学立项建设单位认定标准则需同时满足以下5个条件：1.学科基础雄厚。学科门类齐全、优势明显，认定期内有3个及以上学科稳定在ESI学科排名前1%一年以上，或进入教育部学位与研究生教育发展中心学科评估排名前10%，或被列入国家一流学科建设项目。2.有高水平的学术团队。有3个及以上由院士、千人计划人才、国家高层次人才特殊支持计划人才、长江学者、青年长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等国家级专家领衔的学术团队。3.有高水平的标志性成果。近5年内至少获得1项国家级科技成果一等奖（首位），或1项教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖（首位），或2项国家级科技成果二等奖（首位），或2项教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖（首位），或入选国家哲学社会科学成果文库2项。4.具备高水平创新人才培养能力。属博士学位授权单位，有完整的学士、硕士和博士人才培养体系，育人成效显著。5.积极推进高等教育综合改革。

“十三五”期间，省财政多渠道筹集50亿元支持“双一流”建设

《建设方案》明确，“十三五”期间，省财政加大投入力度，加强资金统筹，多渠道筹集50亿元，积极支持“双一流”建设；建设期内，对立项建设的一流学科，根据规划分年度拨付支持经费，对立项建设的一流大学，根据规划安排支持经费；2016年，对每个立项建设的一流学科，按自然科学类2000万元左右、人文社科类1000万元左右的标准拨付支持经费。对进入国家“双一流”建设行列的部属高校，按国家要求予以相应的配套支持。

我省将根据立项建设学科布局和分类，整合部分省属科研院所和高校教育科研资源，汇聚学科发展资源优势。省“泰山学者优势特色学科人才团队支持计划”和“高校协同创新中心建设计划”优先支持立项建设学科。适度增加立项建设学科研究生招生计划，优先支持立项建设学科增设博士学位授权点，增强拔尖创新人才培养能力，促进学科优势转化为人才培养优势。

《建设方案》还要求，把立项建设学科作为改革试点，创新科研项目经费管理、人才及资源配置管理机制，在人、财、物等方面向重点建设学科倾斜。适应学科发展需求，最大限度地减少行政对学术的干预。