莫让家长会变了味儿

一次成功的家长会，不仅能促进教师与家长很好地沟通，而且家校合力将对教师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的效果，其重要性不言而喻。但是，一些中小学把家长会开成了学校的“汇报会”，开成了教师的“告状会”，开成了教辅的“推销会”，使得家长会变了味儿。

那么，怎样开家长会才有效呢?我认为可以这样做。

把家长会开成一次学生作品展示会。在家长会召开前，我们先将班级分成三个展区。第一展区展示学生的作业本、练习本、日记本等。平时，家长只看到自己孩子的本子；而家长会的展示使家长可以看到全班学生的本子，可以明确自己的孩子还存在哪些问题，孩子的综合能力在班里处于什么位置。这对进一步加强家校联系、培养孩子的良好行为习惯大有裨益。第二展区展示开学以来学生主办的每一次班会、每一期黑板报的照片以及学生参加学校活动的精彩瞬间。看着浸满孩子智慧和汗水的成果，家长自然会喜上眉梢。第三展区为学生的成长记录本。它记载着学生一个学期以来取得的点滴成绩以及老师的鼓励和家长的寄语。

把家长会开成一次学生成果介绍会。家长会上，教师可以让学生介绍本班的班级文化，总结班级的各项活动。这样做，既能够培养、锻炼学生，又能让学生家长感到很自豪。例如：一位教师把班级工作分成五大块，分别由分管的班干部汇报情况。其中，班级日常工作由班长汇报，班级学习工作由学习委员汇报，班级纪律工作由纪律委员汇报，班级卫生工作由卫生委员汇报，班级文体活动由体育委员汇报。这是因为，最了解班级日常管理的就是这些学生干部。让他们汇报班级的各项活动，肯定会受到家长的欢迎和好评。

把家长会开成一个科学育人的提高会。在家长会上，教师应设法调动家长发言的积极性，以便了解学生的家庭情况和个性特点，从而有针对性地采取教育措施。还应该就家长提出的意见作出合理的解释，表明自己的态度。对于一些大家都关注的问题，教师要与家长一起商讨。例如：怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长应该分别做好哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人环境？另外，还可向家长推荐一些有关教育孩子的好文章和好书籍，让家长在阅读中进行思考。

总之，学校要高度重视家长会。它是班主任与家长沟通的重要平台。我们要还家长会以本来的面貌，让家长乐于参加家长会。