教师书架

《语文，究竟怎么教：一位特级教师的69条教学建议》

张正耀/著 华东师范大学出版社

作者结合自己的教学实践以及对语文课堂教学的长期观察、分析和研究，对课堂教学中不应该出现的一些“歧途”、“弯道”、节外生枝、照本宣科、浅尝辄止的现象进行了基础性剖析，对构建新的教学思维、掌握有效的教学方法、准确解读文本、科学优化教学环节等方面谈认识、说体会、提建议，并用叶圣陶先生“在需要的时候说恰当的话”这一思想进行统摄，对“究竟怎么教语文”这一现实问题做了一些具体的阐释性回应，值得广大中小学语文教师研读。

《只为做一个良师》

孙明霞/著 教育科学出版社

这是一本帮助教师自我成长的书，所有问题和案例均来自一线，是作者多年教育教学思想和智慧的精华集萃。全书阐释了作者在课堂建设、学生管理、创业作业、生命教育等方面的理念和实践，展示了作者的教育教学思想、艺术和具体操作方法。

全书思路独特、方法新颖、案例经典，对教师面对棘手的现实教育问题有很好的指导和借鉴意义。读者可以从书中寻得做良师的真谛，觅得成为良师的路径与方法。