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山东教育报关注 让“诗教”引领学生走向文化自信 经典诗词的教育作用 诗歌教育三层级 妙趣横生学诗词 以诗养子 在学生心田播一粒诗的种子

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让“诗教”引领学生走向文化自信

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”随着中央电视台《中国诗词大会》的落幕,一股重温经典诗词的热潮随之兴起。诗词是中国人独有的文化瑰宝,但在当下,流行的网络段子多了,传播的优秀诗句少了;以功利心阅读的人多了,以诗词提升素养的人少了;生硬刻板的诗词教育多了,教学生感受诗词之美的少了。

习近平总书记曾多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义,并赋予其新的时代内涵。学校应唤醒学生的传统文化基因,引导学生学好中国诗词,加强诗词的审美教育,使学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意,使中国诗词教育、传统文化教育更加科学化、精细化、规范化。带领学生通过学习经典诗词,汲取中华传统文化的营养,涵养民族气质,孕育民族品格,培育民族精神,展现民族风貌,走向真正的文化自信。

——编者

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