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山东教育报工作研究 教育民生: 党和国家的重大关切和决策 春季锻炼正当时 一片爱心献边疆 转变观念,做培养创新人才的班主任  把赞美送给每名学生 阳光教育成就魅力班级

第6版:工作研究
三十而立    守正创新
工作研究
06
【援疆札记】

一片爱心献边疆

□ 利津县凤凰城实验学校 王君香

为响应党中央西部大开发教育对口支援的伟大号召,20166月,当看到贴在学校门口的援疆通知时,我毫不犹豫地报了名。通过县教育局推荐、市级答辩,我竟然被选上了。接到援疆正式通知时,我的心情久久不能平静:新疆到底咋样?我能不能适应?这些都是未知数。既然选择了援疆我就不后悔。有人说:“你都晋上高级了,年龄也不小了,还去吃那个苦干啥?你的身体受得了吗?”我毅然决然地回答:“你不去尝试怎么知道,这权当是人生的一次历练吧。为了新疆的孩子,为了新疆的教育,我觉得值。”2016822,带着领导的重托,怀着为祖国边疆教育事业献身的赤诚之心,我踏上了万里之遥的祖国西部边陲——新疆喀什市的土地。在刘英校长的带领下,我们一行4人来到了疏勒县镇泰小学。

到达后,我们受到了援疆3年老乡、疏勒县领导、老师、学生的热情接待,使临行前我的忐忑不安、彻夜难眠烟消云散。如今,半年过去了。在这半年多的时间里,我用真诚的爱心、辛勤的汗水滋润着这片热土,教育新疆的孩子,努力实现自己的奋斗目标。

一、想尽办法,激发兴趣

镇泰小学是维汉两校合一的学校,有2500多名学生,学校教师紧缺,校长安排我教四年级九班。整个四年级没有英语教师,基本上是语数两科老师包班。我任教语文、品社课,一周有14节课,全班有55名学生。这里的孩子好动,上课纪律不好,听课效率低,维持好秩序不到5分钟,他们又骚动起来,有的玩钢笔,有的和同位说悄悄话,有的打闹。结果一周下来,我的嗓子就哑了,疼得厉害,吃了一百多块钱的药仍不见好转。回到八一中学的宿舍,我静下心来思索,新疆的孩子活泼可爱,也很聪明,是什么原因造成他们上课不认真听讲,甚至打闹呢?我觉得有历史的原因,也有现实的原因。首先是社会对教育不够重视,认为教育投入是一种经济负担。如今,一~六年级办公室没有一台电脑,搜集、打印材料给教师们带来很大困难。幸亏我带了笔记本。但办公室里没有网络,只能在宿舍里用。其次,家长观念陈旧,对孩子的学习漠不关心,有的家长把孩子托管,外出打工挣钱;有的家长宁愿打麻将赢钱,也不愿管孩子的学习。这样一来,学生在家里没人管教,养成了拖沓的习惯,学习上没有任何压力和动力,完全放任自流。

面对这种情况,我绞尽脑汁,既然来了,就要尽自己最大努力去做。我一方面从思想上教育他们:“少壮不努力,老大徒伤悲。”并与刚学过的课文《幸福是什么》结合起来。另一方面在课堂上调动他们的学习积极性。活动课上,我教他们剪纸,他们的兴趣很高,剪刀在他们手中舞动。如今,他们学会了剪五角星、花蝴蝶、双喜、五瓣花、团花等。通过活动课,他们体验和感受到剪纸带来的快乐,他们的作品在文化长廊里展出时,甭提有多快乐了。剪纸活动培养了他们的动脑动手和创新能力,也使他们对我的语文、品社课产生了极大的兴趣,改变了原来懒散和精力不集中等坏习惯,在极短的时间内做到了课前有准备、上课有精神。

几个星期之后,他们变了,养成了良好的上课习惯和学习习惯,精神面貌发生了翻天覆地的变化。半年下来,我所教学生的学习成绩有了明显提高。我用理论和实践相结合激发学生的学习兴趣,激起了他们的学习欲望。这些变化证明这个思路是可行的,并在全校得到推广。

二、以身示范,绿色传承

201512月,我成立了东营市名师工作室,带领全县32名教师进行课改。我发挥自身优势,将在原单位掌握的先进教学方法和教学经验源源不断地输送给镇泰小学的教师们,和他们一起研课标、钻教材、搞课题、抓课改,真正让新课程改革的春风吹到祖国西部,用绿色教育滋润边疆。

我在学校执教了一节公开课《巨人的花园》并录了像。听课教师有40多人,课堂上学生表现得特别出色。课后我与徐校长、语文学科的教研组长侯贞及老师们共同切磋、交流。我们同学科的教师经常探讨教学上的疑难问题。除积极推行课堂教学改革实践外,我还积极参加学校的教研活动。新教师杨林、佘婷、杜飞、刘沙沙等进行课堂教学赛课、提高课比赛,我给他们当评委,进行课堂诊断,使新老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流,达到了优势互补,提高了年轻教师们的授课水平。

三、课外活动,精彩纷呈

在镇泰小学,有了校长的关心和同事的帮助,我们很快融入了这个多民族的大家庭。刘英校长脚崴了打上了石膏,坐在轮椅上还在值班;四级部的陈菊芳老师即将临盆,还认真地上课、看作业,即使下雪天也坚持到校给学生上课。看到他们每天忙碌的样子,我们备受感动和鼓舞。我深深地感受到这里教师们的艰辛和不易,他们的精神感染着我,促使我更加努力地工作。我指导学生设计了长廊文化“新学期,新打算”、“秀出你的风采”等,在学校文化评比中取得了优异的成绩。在“民族团结一家亲”活动中,与我结对的有20名学生,结对认亲墙是我亲自设计的,正中间是我和维吾尔族学生的照片,周围是维吾尔族学生与汉族学生的活动照片,形状是心形的,寓意各民族一条心,团结起来共同建设美丽的新疆。

半年来,一起援疆的教师,时刻挂念我的父母、丈夫一直是我努力工作的坚强后盾。丈夫对我说:“你一定要把新疆的孩子教好,有空多看书,不要愧对你‘东营市特级教师’的称号。”我深深地知道,我所取得的每一点成绩,无不包含着这些人的付出和汗水;我也深深地知道,我所做的这一切,对艰难的边疆教育是杯水车薪。但是我想:众人拾柴火焰高,只要大家献出一片爱心,都来关心边疆教育,这里的孩子会变得更加阳光、可爱。

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