用责任、过程和细节构筑校园安全“高地”

校园安全，重于泰山。为了更好地构筑校园安全“高地”，青岛市二十一中学全力做好校园安全责任、过程、细节三篇“文章”，交出一份令家长和社会满意的校园安全“答卷”。

强化校园安全是“我”的责任

学校采取多种有效措施不断加强校园安全责任意识,组织全体干部教职工定期观看校园安全典型事件视频和案例，让他们切身感受由于失职渎职所造成的校园安全事故的后果和危害，使校园安全警钟长鸣；邀请专家为全体教师系统讲解关于校园安全的宣传、过程监督、应急处置等方面的知识，增强教师抓校园安全的专业能力；不回避问题，将出现的校园安全问题（哪怕只是一般性问题）汇总，在干部会、班主任会和全体教师大会上进行剖析，强化校园安全人人有责和全员参与的意识。

全方位优化校园安全工作

制度建设，规范在先。学校先后修订了《青岛二十一中学应急预案》、《青岛二十一中学安全管理规定》等制度，明确、细致地规范了校园安全工作。

干部带头，率先垂范。校长每天巡视校园两次以上，建立了教导处和总务处相关工作人员、班主任及任课教师、管理干部三级日巡查、反馈与落实体系。每天有值班干部和工作人员定期巡视校园、餐厅、体育馆、运动场、卫生间、教学楼、教室等，在学校微信管理平台公示当天校园诸如安全隐患、校风校纪、课间秩序、设施完好及损坏等情况，报告内容所涉及的部门必须做出回应，能立即整改的及时整改，不能立即整改的说明情况限时整改。

校风建设，持之以恒。学校大力倡导“向上向善，担责自强”的优良校风，针对初中学生自控力较差、易受社会不良倾向影响等特点，从“我与自我、我与他人、我与集体、我与父母、我与社会”5个方面开展活动，有效激发学生自我认知和主动发展的潜能，做到行止有度、动静相宜、积极向上，避免和减少了校园安全事故的发生。

加强安全教育，有效提高学生的安全意识和自我保护能力。开设安全课程，让学生系统学习相关安全知识；举行安全知识竞赛、手抄报比赛等活动，营造校园安全氛围；邀请交警、青少年法庭法官、心理专家等专业人士举办讲座，使学生知法、懂法、守法，增强认识自我、与他人相处的能力；定期举办逃生演练，组织学生参观消防展览馆，参加逃生和消防实践活动，提高他们的应急自救能力；邀请学生家长进校参与学校、班级的具体管理工作，包括进课堂听课、课间秩序疏导、午餐管理等。

确保重点工作零失误

学校秉承“责任+过程+细节=结果”和“有序、有效、有品”的工作思路，对安全工作紧盯不放，做到责任要求到位、专人管理到位、管理标准和效果到位。措施得力，重视细节，学校近年来无任何校园安全责任事故发生，受到家长和社会的赞誉。