一句话的力量

今天上午，我接到一个陌生电话。电话刚接通，那头就传来激动的声音：“老师，我可联系到您了！”原来，打电话的是我1999年教过的一名学生，我的脑海中很快便浮现出他的模样。这是个调皮捣蛋的学生，几乎天天有老师向我反映他的情况，我们没少打交道，所以印象深刻。

下午，他又打电话来，说要和我聚聚，还说联系了班上其他几名同学，同学们都想见见我。这些学生毕业已经15个年头了，都过了而立之年，很多人都有两个孩子了。我也非常想见他们，因为我心里也有几分窃喜：这么多年了，还有学生想着我，这就是当教师的魅力吧。

我们见了面，一共8名学生，清一色的男生。他们早已褪去年少的青涩，有了成年人的稳重。他们簇拥着我，亲切地和我打招呼，问我还记不记得他们。我怎么会不记得呢？当年他们都没少去办公室，都是捣蛋鬼，没少挨我批评。

交谈中，一名姓冀的学生说：“老师，您还记得入学后第二天，您选班干部，指着我说‘你，靠窗坐的那个男生，就是你，你是五组组长’。老师，这个组长我一当就是3年，那么多老师向您告状，您都没撤我，还一直鼓励我。初三时我喜欢上一个女同学，您特意给我写了一封信，讲明道理后您说您相信我能够处理好这件事。正因为您的不断支持和鼓励，才有了今天的我。”

我却怎么也想不起那句话和那封信了。在聚会的3个多小时里，他借着酒劲把这句话说了不下5遍，一个劲儿地絮叨我对他的信任。他说：“老师，上您的课我从不捣乱，始终板板正正地坐着。”说着，他摆出个板板正正的坐姿，引得大家一阵大笑。

席间有一名姓张的学生对各地的地理地貌都非常熟悉，不管哪名学生说毕业后到过哪些地方，他都能做个介绍。看见我惊讶的表情，他十分委屈地说：“老师，您忘了，我告诉您我的地理学得很差，您当时就说了一句话‘那你适合当地理课代表’。我可是当了3年的地理课代表啊！”在场的学生都笑起来，纷纷表示他的地理成绩最棒。

“你，靠窗坐的那个男生，就是你，你是五组组长。”“你适合当地理课代表。”席间还有类似这样的话，学生们都记得很清楚，一句一句说出来，都表示这些话给了他们鼓励，直到今天还常常想起。而我却很惭愧，记不起自己曾经说过的这些话了。15年了，教过的学生成百上千，我已经不记得自己都说过什么话了。

这些学生真好，他们记得我的鼓励，却忘记了我对他们的批评。我想，是不是也有一些学生被我盛怒之下的口不择言伤害过呢？也许他们正背负着我的嘲讽学习着、生活着。教师每天要说很多话，特别是班主任，上课时要说，下课后还要说；高兴时要说，生气时也要说，其间有无数发火时的“喷射”。那么多话，教师说过去可能就忘记了，但是学生也会忘记吗？尤其是当事者，有些话他们可能会记一辈子，甚至影响他们一生。所以，为师者要不断告诫自己：一定要三思而后言。因为我们说过的每一句话都会印在学生的内心，伴随他一生一世。