全面推进德育课程一体化

立德树人是学校教育的根本任务，全面推进德育课程一体化是我省学校德育工作的一大特点。在日前举行的山东省中小学德育课程一体化推进工作观摩交流活动中，省教育厅巡视员张志勇要求，科学把握德育规律，实现纵向衔接；科学把握德育内容，实现横向贯通；科学把握德育空间的全域性，实现校内外融合；科学把握德育实施途径，实现四位一体。他强调，全省教育系统要全面构建组织实施机制、文化育人机制、学科育人机制、实践育人机制、家校合作育人机制、考核评价机制，保障德育课程一体化顺利实施。本版介绍了部分区域和学校推进德育课程一体化的经验做法，相信会给读者带来启发。