教师书架

《另一种可能:一个特级教师的跨界生长 》

池昌斌/著 教育科学出版社

作者以第一人称讲述了自己从教20年从浙江省最偏僻的农村小学教师成长为深受学生喜爱的特级教师的心路历程。作者以幽默风趣的文风介绍了他的多种角色——摇滚乐迷、背包客、“越读”者，讲述了他跨界成长的生动故事，阐释了他从教20年来坚持理性、独立、开放、尊重、包容并贴近自然的教育理想。书稿图文并茂，文风如山水般清新，自然流淌，可读性强。

《学生发展核心素养三十人谈》

杨九诠/主编 华东师范大学出版社

近年来，在教育实践领域和教育研究领域，“核心素养”成为热词，但是对于核心素养这一概念的内涵外延，看法莫衷一是，滥用、泛用该词的现象比比皆是。本书邀请十位知名教育学者、十位特级教师、十位一线教师，对此概念进行梳理，以期提供相对明晰的思路，为更多读者提供参考。