人生的第一个教师节

那年,在大城市辗转数月后,我终于熬不住,回到故乡的小县城。回去后刚好碰上职高招聘教师,而像我这样的非师范生也有报名资格。我抱着试试看的态度报了名,一番过关斩将之后,竟被录取了。

由于紧缺教师,我还没接受过任何培训,就被直接分配了两个班的课程,堂而皇之地走上讲台,名副其实地做起了教师。记得当时,校长问我：“以前讲过课吗?”我说：“在大学里讲过两次,一次是全班所有党员轮流讲一节党课,还有一次是毕业答辩时做论文讲解。”校长大笑，说：“不错,起码心理素质已经得到锻炼,可以登台了。”我忙说：“校长，我恐怕不能胜任吧。”校长说：“年轻人就要勇挑重担。去吧，下周一开始上课。”

回去一看教科书,我的头都大了,书到用时方恨少啊,很多知识都是在学校里教师教过的,可是那时听得似是而非,应付考试过关了事。第一次讲课,怎么也不能让学生笑话啊。还好,大学的专业书籍毕业时我舍不得卖掉,全部托运了回来,现在正好派上用场。我找出这些书,记要点,看相关知识链接,又到网上找了一些教学视频，趁着休息日看了两个通宵,做了大量笔记,找了许多素材,确定讲一个星期的课绰绰有余了,才长舒一口气,放下心来。

即便如此,第一次走上讲台,面对一堆陌生的学生，我还是有些胆怯。我把书放在讲台上,用手支撑住身体,颤抖的腿稍微定了定,怦怦跳着的心也稍稍平静。我清清嗓子,说：“同学们好,我是你们的生物老师王老师。”学生们齐刷刷地站起来,说：“老师好。”我吓了一跳,随即镇定了,说：“同学们坐下吧,现在开始讲课。”上学的时候,我就恨透了教师的照本宣科,现在轮到自己当教师,就不能再这样了。我尝试用另一种方式给学生讲解知识,以一个个生动的生物学小故事做引子,穿插在整堂课中,学生听得全神贯注。下课铃响起,他们才回过神儿来。我说：“今天的课就讲到这里,下课!”谁知,学生中竟爆发出一阵热烈的掌声。我备受鼓舞,知道自己的辛苦没有白费。得到学生们的认可，对我来说，是最大的幸福。

转眼间到教师节了。我坐在办公室里做教案,同事们陆续收到学生送来的鲜花,恭祝他们教师节快乐。在替他们高兴的同时,我心里也有淡淡的失落,谁不渴望被认可、被关注、被重视呢!想到自己才教了两个星期,很多学生都还不认识我,收不到礼物也是理所当然的,随即就释怀了。

谁知这时,我教的两名学生捧着鲜花走到我面前,说:“王老师,节日快乐!”我愣了一下,赶紧接过花,说:“谢谢你们。”他们又说:“王老师,同学们都说你讲课和别的老师不一样,很特别,但是我们喜欢听。希望在人生道路上,能继续得到您的教诲。”我很感动。和我说了一会儿话,他们才离开。

从此以后,备课上课,我更加努力、更加勤奋了。因为我觉得，只有成为一名优秀的教师，才不会辜负学生们的期望。