省教育厅要求做好普通高中学生发展指导工作

本报讯（记者 刘凯）日前，省教育厅印发《关于做好普通高中学生发展指导工作的意见》。为适应新一轮高考综合改革，今年起我省将对普通高中学生实施自我认知、学业选修、职业行业体验和专业选择四方面发展指导。

2017年秋季学期，我省作为第二批试点省份进入高考综合改革周期。新一轮高考综合改革强化了选择性教育，实施选课走班教学，迫切需要对学生进行指导，帮助学生根据自身实际选择适合的发展方向。该意见指出，普通高中学生发展指导主要包括自我认知、学业选修、职业行业体验和专业选择指导。学生发展指导共计4学分，其中学生发展指导课程1学分，职业体验活动3学分，重点在高一、二年级实施。

意见要求，各高中学校要开齐开好学生发展指导课程，对学生发展进行系统的规划指导。加强新生入学教育，利用开学第一课、主题班会等多种形式，向学生及其家长宣传新高考改革政策，让其提前做好规划准备。通过家长委员会等多种方式邀请不同职业背景的家长或校友走进课堂，介绍相关职业发展情况。积极拓展校外渠道，加强与党政机关、企事业单位、高等学校、社会组织联系协作，组织开展丰富多样的职业体验活动和社会实践活动，增强学生的职业认知。依托综合素质评价系统为每名学生建立成长日志，有条件的可借助科学诊断工具、测量量表，对学生发展进行诊断评估，了解学生职业发展倾向。发挥好心理辅导室作用，做好学生个别咨询，帮助学生解决生涯规划中碰到的实际问题和思想困惑。建立学生发展指导中心，成立以校长为组长的学生发展指导工作小组，把学生发展指导工作纳入学校三年发展规划和课程开设计划，创造条件提升指导效果。