爱拼才会赢

毛晓青（中）和获化妆造型金奖选手合影

潍坊商业学校美发与形象设计专业教师毛晓青，跟许许多多的教师一样，没有传奇的经历，也没有创造惊天动地的业绩。然而，从教20年来，她恪守教师天职，把自己的青春和热血献给了教育事业，先后荣获国家级教学成果二等奖，被评为全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”、“山东省特级教师”、“齐鲁名师”、“山东省教学能手”、“山东省技术能手”，两获“潍坊市教学成果个人特等奖”。

“不放弃一名学生”

毛晓青长期担任班主任。她爱护学生、教导学生，获得了学生的一致爱戴。1997级学生张某惠和刘某玲因为家庭困难，学费解决不了，作为班主任的毛晓青了解到情况后为两名学生进行了垫付，鼓励她们学好专业回报社会和家人。时到今日，她们二人一人成立了工作室，作为影视化妆师，跟着各大剧组辗转于各地，成绩斐然；另一人当上了美容导师，在青岛建立了自己的家庭，在岁月静好里经营着自己的幸福。

作为职校学生的班主任,毛晓青对每一名学生都悉心教导。她的学生都知道,毛老师的班主任信条是“不放弃一名学生”。平日的班级管理是严格的,但毛晓青跟学生们谈起心来又是和蔼可亲的；学生犯了错是要挨批评的，但毛晓青鼓励的话语又会激励着他们积极上进。每次实习前,毛晓青都会邀请家长参加一次专业汇报会,让学生把自己最优秀的作品展示出来。台上精彩的演绎和家长们投向孩子的赞许目光,就是对她班主任工作的最大肯定。

“只有好老师才能培养出好学生”

社会的发展和教育改革的不断深入，对职业院校双师型教师提出了越来越高的要求。毛晓青认准了这一点。为了考取美容师职业资格证书，毛晓青在北京车公庄的地下室里一住就是两个月。上午理论课，她仔细地做笔记，不敢落下一个知识点,十多万字的学习笔记，一点一点地全部转化为她的授课讲义;下午技能课,她认真操作,把脸蛋当成挥洒灵性的舞台；晚上休息时间，她不停地温习整理，消化吸收……她先后取得美容美发国家级裁判、美容技师职业资格证书，使自己无论在理论教学方面还是在实践教学方面都能游刃有余。

毛晓青在教学中结合实际，注重从自身做起，从细节做起，不断创新。用她的话说，只有紧跟时代的步伐，才能让自己不被时代的潮流抛下。她在专业教学实践中摸索提炼出的 “产学联动技能型人才培养模式的构建与创新实践”成果获2014年国家级教学成果二等奖。在这个成果的实践过程中，她在学校领导的支持下，带领同事们架构产学联动体系，密切与行业企业联系，不断提升教师的专业能力。学校不仅在国内建立了良好的产学联动的企业基础，还与韩国的专业学院及美容美发企业建立了广泛的联系。

２００４年，毛晓青被选拔为美容美发与形象设计学科带头人，兼任美容课程组长。自从负责美容美发与形象设计专业建设以来，她着重做了四件事：一是邀请行业专家和技术能手组成专业建设委员会，动态地把握住专业建设的方向；二是在学校的大力支持下，组建了开放式的师资团队，现在１１位专业教师都是行业一流的“高手”；三是按照一线工作岗位配置，配备３处美容实训室、３处美发实训室、２处化妆实训室、２处美甲实训室，筹建了面积１００多平方米、地处中心城区沿街位置的潍坊商校形象设计工作室，在保证学生实训的同时，开展区域高端美容美发服务；四是每年带队实习，把行业最新信息和前沿技术带回来，教授给学生，构建了开放式的教学内容体系。

她先后指导学生在上海曼都、北京兰瑜伽、深圳王氏果菜美容等多家企业实习，使学生提前了解和掌握了企业发展现状和要求。她突出职业能力培养，主持修订教学计划，实行“产学联动２＋１＋１”人才培养模式，努力办好美容美发与形象设计这个“潍坊市职业院校特色品牌专业”。她主持的教育部立项“美容美体企业实际教学案例库”项目顺利通过专家验收。美容美发与形象设计教学团队被评为省级教学团队。

毛晓青信奉“只有好老师才能培养出好学生”。她２００７年参加由省人力资源和社会保障厅主办的“银联杯美容美发化妆大赛”并获时尚妆冠军，２０１１年获“中国十大新锐化妆师”称号。２０１３年１１月，作为中国国家队成员参加亚洲杯世界发型大赛（ＯＭＣ），获高级女士时尚组晚装发型比赛冠军；２０１４年４月参加在德国法兰克福举行的世界杯世界发型大赛（ＯＭＣ），获高级女士时尚组团体亚军、晚装发型比赛第四名的成绩。她快速成长为美容美发技术领域的专家。

毛晓青利用两年时间，主持完成了教育部“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划科研课题”之“美发与形象设计数字化教学资源”子课题的研究，２０１３年１０月通过验收，作为课题成果的数字化教学资源被教育部官方网站推广应用。她主持编写的《山东省美发与形象设计专业教学指导方案》，２０１３年７月经山东省教育厅审核，由高等教育出版社出版，在全省起到了广泛的辐射和引领作用。她被教育部美容美发教育教学指导委员会聘为《美容美体教学标准》起草专家，主持编写全国《美容美体教学标准》。她围绕专业培养目标，多方位培育开发课程资源，主编参编的教材《护肤技术》、《化妆基础》、《美容美发企业管理》由高等教育出版社审定出版。

“学生的成绩，就是老师的成就”

２００８年，毛晓青开始担任中等职业院校美发与形象设计技能大赛项目的指导教师。她把长期以来在工作一线积累的经验和对技能标准的严格规范贯穿于整个培训过程，使参赛选手训练有素，基本功扎实，为大赛取得优异成绩奠定了良好的基础。

大赛集训期间，毛晓青手把手地教学生攻克技术难点。眉毛怎么画才有立体感，眼影如何晕染才适合模特的气质，睫毛如何修饰才能衬托妆型，腮红、嘴唇……她一一列举，如数家珍，使学生的技术飞速提升。为了配合妆型需要，她自己设计制作饰品。精致繁复的饰品在她灵巧的手指拨弄下慢慢成型，滚烫的胶枪在她手中就跟长了眼睛一样。这要经过多少次的实践才能做到啊！毛晓青先后指导和率领２０余名学生参加全国以及山东省职业院校技能大赛，培养的选手获得国家级金奖６枚、省级金奖９枚。在２０１１年全国职业院校技能大赛中，山东省共获得２６枚金牌。她一人就指导学生勇夺４枚金牌，为山东省争了光，为潍坊市争了光，为学校争了光。

每次听到自己的学生摘金夺银的喜讯，毛晓青总是满心欢喜。她说：“学生的成绩，就是老师的成就。”她一直恪守着“教育即奉献”的信条。她坚信，过程就是收获，爱拼才会赢。