用中华优秀传统文化润泽学生心灵

编者按：

中小学承担着文化传承的神圣使命，是传统文化教育的主阵地。

今年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。今年秋季学期我省中小学全面启用《中华优秀传统文化》教材。由此，我省将成为全国第一个在小学、初中和普通高中三个学段全面开设中华优秀传统文化教育课程的省份。

山东是齐鲁礼仪之邦,作为儒学发祥地,传统文化教育资源极其丰富且地位独特,积累了丰富的传统文化教育经验。为深入贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的要求和习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要讲话精神,依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,在总结全省普通中小学传统文化教育经验的基础上,2015年6月,我省专门出台了《山东省中小学中华优秀传统文化课程指导纲要》。这是我国第一个面向中小学的中华优秀传统文化课程方案。在此之前的2008年,我省在全国率先将传统文化作为义务教育地方必修课程之一纳入中小学课程体系。从2009年起在全省义务教育阶段学校开发了以弘扬优秀文化、塑造学生品质为主要内容的传统文化课程,统一了课时开设要求,纳入地方必修课程管理;各地结合实际审定通过了60余类地方选修课程,其中传统文化领域的课程资源占六成以上。同时,联合有关部门组织开展了全省中小学生传统文化经典诵读活动、少年儿童书信文化系列活动、中华传统美德进校园、艺术家进校园、传统节日主题教育等活动,取得了良好的效果。

本期《关注》报道一组在优秀传统文化传承发展方面做得较好的学校，希望对大家有所启发。