力促山区镇域教育一体化均衡发展

5月17日，临朐县沂山风景区大关初中300名学生表演了大型跳绳团体操“绳彩飞扬”， “五A”、“沂山”、“奥运五环”、“大关”等图案依次变幻，成为全县中小学田径运动会开幕式上一道亮丽的风景。这是沂山风景区教管办镇域教育一体化发展的一个缩影。

沂山风景区教管办组建了“灵雅”（辐射泛海希望小学和明德小学）、“翠绿”（辐射新立克小学和小关小学）和“蒙童”（辐射中心幼儿园和富华、明德、小关幼儿园）三个发展共同体，在学校文化、教育科研、综合实践活动、教学资源等方面共享发展成果。泛海希望小学出资4万余元为发展共同体明德小学购买图书，建立了规范化图书室。中心幼儿园出资3万多元为发展共同体明德幼儿园新建了一处大型户外活动场地，为明德幼儿园的孩子搭建了一处舒适、新潮的户外活动小天地。

把学校建设成最好最美的地方，规划高起点、建设高标准，让学校建筑成为固定的音乐、与景区美景和谐是风景区党工委、管委会的共识。大关初中改扩建项目专门聘请上海的建筑设计院规划设计，一个中心、两条轴线、三个区域功能明显。投资4000万元，新建综合楼、餐厅报告厅、文体中心、教师周转宿舍楼，建筑面积1.5万平方米。投资3750万元，异地新建泛海希望小学，建设综合楼、教学楼、餐厅。目前，主体工程已完成并进入内部装修阶段，预计年底竣工并投入使用。

中小学生同跳绳，幼儿齐唱童谣。中小学生跳绳从双脚并脚跳、单脚跳、后摇绳跳和双脚快速交替跳的单人跳，发展到双人跳、多人穿梭跳和集体同跳，将健身与娱乐融为一体。幼儿齐唱沂山童谣，寓教于乐，成效明显。42名学生参加县七巧板竞赛，七年级三班学生刘正阔被推荐参加省、国家级七巧板竞赛并获得省一等奖、全国三等奖。学生杨泽昊的电脑绘画《水云涧》获省一等奖。泛海小学编排的节目《花之语》在全县器乐大赛中荣获一等奖，学校体育代表队在县春季运动会上取得了团体总分第九名的好成绩。

围绕沂山做文章，开发了具有优势特色、适合学生身心发展、提高学生综合实践能力的系列课程。大关初中从沂山景点入手，开发了“东镇沂山”等大美沂山系列课程；泛海希望小学从东镇庙碑林入手，开发了厚重沂山系列课程；新立克希望小学从沂山植物入手，开发了翠绿沂山系列课程；明德小学和小关小学分别从沂山动物和发展轨迹入手，开发了灵秀沂山、成长沂山系列课程； 幼儿园从传唱沂山民谣、童谣的角度开发亲近沂山系列课程。沂山的景观、古建筑、一草一木无不承载着厚重的情意，成为沂山孩子了解家乡的教科书。

市教学能手、县优秀教师魏守栋牵头成立名师工作室,辐射带动初中王英才“主题阅读”工作室、泛海小学于建华“灵雅”工作室、中心幼儿园刘云霞“混龄式教学”工作室的发展,组建初中、小学、学前三学段教师工作室网络。以目标导引教学为抓手,让教师制定学期目标、列出喜爱的书目、撰写读书心得、写好课堂设计和制定基本功训练计划等,促进教师专业成长。

构建“三位一体”育人网络，开展“父母大讲堂”活动。中小学和幼儿园都成立了家长委员会。大关初中、泛海希望小学、新立克希望小学、小关小学开展了亲子家务、亲子运动、亲子读书等活动。积极开展“万名教师访万家”活动，教师们进村入户，倾听家长的诉求和心声，征求家长对学校和教师的意见建议。建立问题台账，制定整改方案，实行销号制度，限期整改。学校的大型活动邀请家委会成员参加，家委会成员还参与学校决策的制定。在学校门卫挂牌成立惠民服务中心，制度上墙，人员到位，所有教师的联系电话都在惠民服务中心张贴，方便家长联系，为家长提供满意服务。建立校长微信群，所有家长都是校长微信群的成员，大家有问题可以在群里讨论，可以问校长，校长会及时答复。每周五为校长接访日，校长和其他校领导在校门外接受家长的询问，解答家长的疑问。此举畅通了群众的诉求渠道，教育满意度年年是满分。