教师书架

《定义语文》

成尚荣 著

华东师范大学出版社

定义语文不是界定语文，而是一个文化理解的过程。本书以专业的眼光、语文世界的眼光，从语文教育家和知识分子、诗人等角度全面阐释了作者的语文观、语文教育观。语文是专业的，又不能脱离世界，需要具有世界的眼光。因此，语文教师应该是教育家和知识分子，是诗人，能够用汉字、用母语向世界讲述中国的故事，从而把语文教育置于世界中、置于人类发展的历程中。

《安静做真实的教育》

姚跃林 著

华东师范大学出版社

本书作者系厦门大学附属学校创校校长，自担任校长以来，共撰写了400多篇博文，很多被多家媒体选登，引起不小的反响。现从中选择数十篇汇集成册出版。本书大多从脉动的学校生活入手，见微知著，处处可见作者的功力。本书思想和文采兼具，对广大教师和教育研究者的启迪颇深。