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莘县“入学保障工程”助推教育公平

本报讯(记者 孔卫平)教育公平首要的是受教育权利的公平。近年来,莘县以保障儿童入学机会公平为抓手,实施“入学保障工程”,保障每个儿童都享有平等的入学机会。

莘县严格坚持“划片招生、就近入学”的原则,确保入学机会公平,将进城务工、经商人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女就学纳入全县教育发展规划,安排到就近学校就读。着力推进残障学生的义务教育工作,改善特殊教育学校的办学条件,全县“三残”儿童入学率达97.3%。

同时,莘县各学校还广泛开展“牵手关爱留守儿童”活动,开设心理咨询课程,配备心理辅导教师,开展心理健康教育辅导,扎实做好结对帮扶活动,让留守儿童在生活上有照顾、心理上有依靠,努力提升他们的学习兴趣。“以前,我总认为让孩子吃好、穿好就行了,没想到教育孩子还有这么多的道道儿。”妹冢镇中心小学一名留守儿童的爷爷说。该县积极开展“送课到村入户”活动。周末和节假日,教师到留守儿童家中,和监护人零距离交流,传授知识。教师还用微信、QQ等与留守儿童监护人进行交流。

“不让一名学生因家庭困难而辍学”,是莘县实施“学生资助工程”向社会的一项庄严承诺。多年来,该项工程以促进家庭经济困难学生的成长和成才为核心,秉承“爱心、和谐、育人”的理念,构建了以助学为主导,以资助为主要形式的学生资助体系。在资助工作中,该县重视对学生思想品德的引导和塑造,将诚信感恩教育引入学生资助工作的全过程,实现了扶贫与励志、助学与育人的有机结合,探索出了具有特色的学生资助之路。近年来,莘县共资助高中、学前、义务教育家庭困难寄宿学生近7万人次,资助资金2亿元。

“真好!在我们镇就可还上助学贷款,半个小时搞定。”正在还款的大学生张明说,以前大学生还贷款必须到县资助中心办理,一去就是一天。

为推动国家助学贷款工作开展,方便学生,简化流程,优化服务,莘县创新工作方式,为每个乡镇资助中心配备了POS机(刷卡一体机),使大学生不出乡镇就可方便地贷、还款。为了方便大学生贷款,该县还把各乡镇资助中心贷款流程、地点与联系电话,通过微信、电话等告知群众,确保群众不走冤枉路、不耽误时间。截至目前,该县共为2万多名大学生办理了生源地贷款1.5亿元。“2017年,我们实现了100%的大学生在乡镇贷、还款。”莘县教育局局长孙金柱介绍。

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