高考综合改革有助于学生全面发展

山东省此次高考综合改革，可谓万众瞩目，家喻户晓，无论从现在看，还是放眼未来，意义都非同凡响。

取消文理分科既是教育理念的进步，更是教育境界的提升。分科对学生来说，等于变相删除了另一科，不利于学生的全面发展和对知识的摄取。而不分科既可以开阔学生的视野，又可以增加学生的知识面，使学生掌握多学科知识，从而避免文科生不懂牛顿定律、理科生不知道巴西在哪个半球的尴尬。

打破“一考定终身”，不仅解放了学生，给学生减压，增添了更多自由选择的机会，也让高考制度更加科学合理。实行了几十年的“一考定终身”，弊端确实不少，多年来一直备受诟病。此次改革无疑是一次历史性突破，具有里程碑意义。

注重对学生在校期间的过程性评价，能够更有效地促进学生的品格培养。现在都说学生难管，为什么难管？因为高校录取时只看高考成绩，而学生平日的各项表现、教师对学生的评价则不在考虑范围之内。改革后，可以有效地规范学生的日常言行，提升学生的个人素质，促使学校立体化育人。