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新闻
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枣庄师范附属小学加强写字教学

本报讯(记者 胡乐彪)“自从每天坚持练字后,我发现孩子多方面的能力都有所提高。”谈起写字带来的好处,枣庄师范附属小学五年级学生家长孙丽说,在练字过程中,孩子学会了按顺序做事,丢三落四的毛病也慢慢地改掉了。

近年来,随着电脑的普遍使用,手写汉字受到冲击,导致中小学生的书写质量下滑。为此,该校编写了《写字文化》读本,集识、赏、析、写于一体,从书写姿势到书写工具,从基本笔画书写窍门到书法赏析入门,从精选汉字字源与演变到不同结构汉字书写技能,一一呈现,为规范开设写字文化课提供了资源和依据。

对于小学阶段的学生,除了读书写字,最重要的莫过于培养他们良好的习惯。因此,该校自创自编了练字操,并在每周二至周五的下午,每天安排20分钟的练字时间。每到练字课,优雅的音乐就会在校园里响起,老师和学生一起做自创自编的练字操。做完操后,一位老师在前面示范指导,另一位老师纠正坐姿,指导书写。

“写字是一项十分精细的活动,它要求书写者必须神情专注,认真观察、揣摩汉字的结构及书写技巧。”校长李天翼说。针对学生在书写中的坐姿和握姿存在的不足,学校制定了“六不”写字常规,即要求学生写字本不乱画,没用完不撕页,每一页不折角,写字不碰边线,不好看的字不重描笔画,改错字不用涂改液或改正纸。教师们发现,学生在水滴石穿的练字过程中有了明显的变化,漫不经心的少了,做事有头无尾的少了。

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