家庭教育需要理性的家长

家长是孩子的第一任老师，把孩子培养成优秀人才是家长的共同心愿。但是，在家访时，笔者经常听到家长抱怨孩子的话语。比如，一位家长对我说：“我的儿子不争气，不理解父母的苦心，总是与我对着干。”其实，孩子不够优秀，主要责任不在孩子身上，而是由于家长缺乏理性，以致孩子产生了逆反心理，不能健康成长。那么，为人父母者怎样做才能成为理性的家长呢？

首先，不溺爱孩子，注重培养其责任意识。在现实生活中，很多家长对孩子有求必应。这不是爱孩子，而是害孩子。父母的溺爱容易使孩子形成自我中心意识，以致孩子在家里颐指气使，在学校里自高自大，不尊重老师，不团结同学。因此，家长要学会正确地爱孩子，并大力培养孩子的责任意识。俗话说：“天下没有做不好的事情，只有不负责的人。”责任意识是孩子是否成熟的重要指标之一。如果孩子的头脑中有了责任意识，那么说明他已经开始走向成熟了。这样的孩子懂得对自己的言行负责，能够把握自己的行为，在学习和生活上表现得都很积极、主动。

其次，不保护过细，注重培养孩子的独立意识。很多家长都认为孩子年龄小，离不开大人的保护，因而不能让孩子在学习和生活中受一点儿委屈。这种观点不利于孩子的成长。如果家长时时处处保护孩子，就会使孩子产生依赖性，以致离开父母后很难独立学习、生活和工作。鉴于此，为人父母者要更新爱的观念，改变爱的方式，给孩子提供独立学习和生活的机会，培养其自理能力；要确定适当的范围，告诉孩子“自己的事情自己做”；要耐心指导，让孩子掌握一些学习和生活方面的技能；还要经常提醒孩子，督促孩子，让孩子坚持下去，直到养成独立自主的好习惯。

再次，期望值不要过高，让孩子做自己喜欢做的事。现在，很多家长“望子成龙、盼女成凤”，总是希望孩子成名成家，而不想把孩子培养成社会上的普通劳动者。在这种思想支配下，他们逼迫孩子在放学后去上各种兴趣班、特长班。家长的心情可以理解，但这样做反而会剥夺孩子的快乐，影响孩子的成长。

最后，不重智轻德，让孩子全面发展、健康成长。在“应试教育”的影响下，很多家长为了让孩子打牢知识基础，将来有一个好的前程，十分重视孩子的智力教育，在孩子的学习上不惜代价，但是忽略了对孩子进行道德教育。目前，在家庭教育中，“重智轻德”现象很严重。这是导致“问题孩子”出现的根源。俗话说：“三岁看大，七岁看老。”这说明，对孩子进行道德规范教育的最佳时期是童年期。鉴于此，在孩子7岁以前，家长就应制定科学的培养方案，着力培养孩子的文明意识、诚信意识、节俭意识和关爱意识。这样做，孩子长大后就有可能成为道德高尚的人。

（作者单位：潍坊市寒亭区外国语小学）