浅议幼儿规则意识的培养

规则是人们在日常生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则。规则意识及执行规则的能力是社会性适应的重要内容，是儿童成长为社会人必将面临的众多规则适应中最初的适应。教师应让幼儿在幼儿园的游戏和生活中学习，从小树立规则意识，自觉遵守各种规则，从而增强幼儿的社会适应能力，积累社会经验。

一、让规则贯穿幼儿的一日生活

幼儿一日生活的各个环节都离不开规则，只有制定合理的、符合幼儿年龄特点的规则，并教育、监督幼儿去执行，才能使其一日生活更加井然有序。更重要的是，应把培养幼儿的这种规则意识贯穿到一日生活中。

早晨来园时，幼儿自己脱下外套，叠好，整齐地放在自己的小柜子里；吃完午饭后，自己收拾餐盘、碗筷，摆放整齐；玩完玩具后按要求摆好；上楼梯时靠右侧通行，不推不挤；在教室和寝室里不大声喧哗；如厕时，人多，请排队等候；起床时安静地穿好衣服（中大班的幼儿叠好被子），等等，让幼儿在一日生活的每个环节都有规可循。

二、以生动有趣的活动强化幼儿的规则意识

1．游戏法。将规则贯穿于游戏中，以角色的身份要求幼儿遵守，是幼儿园用得比较多的方法。饭前洗手后，为了使小手不再乱摸，组织幼儿做手指游戏，让幼儿扮演角色，摆弄手指，从而防止手接触桌椅等；去卫生间的时候，让孩子学小猫走，做到“小猫走路静悄悄”；室外活动时要求幼儿一个接一个沿着地板上的线走，采用走独木桥的游戏方式，幼儿便能整齐地走好。游戏法的运用能将枯燥的说教变为有趣的活动，调动了幼儿参与的积极性。如，体育游戏“红灯停、绿灯行”使幼儿了解交通规则，增强了幼儿的规则意识。又如，在开展棋类游戏时，幼儿必须遵守游戏规则，否则游戏将无法开展。

2．竞赛法。通过比赛让幼儿在相互比较中主动遵守规则。开展“洗小手”“叠衣服”“穿鞋子”等一系列比赛活动，以竞赛的形式进行，增加幼儿的参与性和积极性，使他们的生活习惯逐步养成。还可以每天评选“进餐小明星”，评选出当天进餐不挑食、不剩饭、餐后卫生最干净的小朋友，从而激励那些吃饭挑食、剩饭、撒饭的小朋友。每周评选“最佳值日生”，意在让每个小朋友都能在值日的过程中学会擦桌子、摆椅子、收拾碗筷等生活技能，树立为大家服务的意识。每月评选“全勤宝宝”,鼓励小朋友们每天坚持上幼儿园等。这些活动充分培养了幼儿的生活自理能力和良好的卫生习惯。采用这种方法时，教师要注意不同幼儿不同对待，注意因材施教，肯定每个孩子的进步，为每个孩子提出跳一跳就能够达到的目标，使幼儿从中得到提高。

3．讨论法。针对班级出现的问题，让幼儿一起讨论，商量解决的办法，然后共同遵守。这种方法适合中、大班使用。发现班级地面垃圾比较多，显得很脏。教师问幼儿：“为什么会出现这样的情况？小朋友们该怎么做？”每次吃米饭时，有的小朋友桌子上或地上都会掉一些米粒。大家一起讨论分析出现这种现象的原因及解决办法。这样，幼儿的印象会比较深刻，利于以后执行。

三、让孩子自己设计规则标志

在制定“不大声说话”这一规则时，几个小朋友画的画面上都有一张半开的嘴，或大些或小些。于是，我便启发他们寻找共同点，并提议在此基础上做一些改动，将它画得更简单明了。最后，孩子们达成共识：“微张着嘴，食指立在嘴中间”表示不大声讲话；“几个整齐排队的小朋友”表示喝水时要排队；“摆放整齐的积木”表示玩完的玩具要放回原处……最后，我将这些标志贴在醒目位置，随时提醒大家遵守。当有人违反规则时，会有小伙伴指着小标志说：“你应该这样做！”这样，幼儿在参与设计标志的过程中强化了规则意识，也便于今后更好地遵守自己所制定的规则。

四、创造交往和实践机会，让幼儿学会自律

有些规则不是预先就明确存在的，因为有了交往和实践、有了碰撞和协商、有了交换和合作之后才会出现规则。这种规则建立在人们自觉的意志之上，是活动者之间的契约。教师应该在生活中为幼儿创造多种交往和实践机会，让幼儿在满足自己需要和目的的过程中学会遵守规则。

幼儿刚入园时，我们会请小朋友从家中带自己喜欢的玩具来幼儿园玩。在玩玩具的过程中，我们发现个别小气的幼儿逐渐变得大方了，因为他明白了一个道理：只有给别人玩具玩，才有可能玩别人的玩具。又如，每天的区域活动中，孩子们自由选择活动区，并取拿活动器具，有画画的，有合作搭积木的，也有一个人玩的。玩完后，他们都能自觉地整理好活动材料，一切都井井有条。多次活动后，他们就会知道，只有这样才能取放方便，便于下次再玩。

五、正面引导，提高幼儿执行规则的能力

大多数时间，我们都对幼儿进行规则教育，但由于幼儿的年龄特点，每天或多或少都会出现不守规则的现象。这时，教师应该对幼儿多一分宽容和接纳，冷静地从自己的教育行为和幼儿的年龄特点找原因，耐心地教育、正确地引导，而不能急着批评幼儿，避免伤害幼儿的自尊心。

没有规矩，不成方圆。良好的规则是一切活动的保障。作为幼教工作者，我们要在工作中善于观察、勤于思考、经常反思，做一个有心人，做孩子的领路人。孩子就像一张白纸，你在他幼小的心灵中种下一颗规则的种子，便能收获更美好的明天。