甘做光明使者

杜国磊出生在肥城市一个普通的农村家庭，自幼患有先天性青光眼。1991年，他进入泰安盲人学校学习。其间，特教老师默默无闻、无私奉献的精神在他幼小的心灵上留下深刻印象。1997年，他眼疾复发，完全失明。当时，他精神几乎崩溃，一度失去了生活的信心和勇气。是盲校的老师们不断地开导，耐心地帮扶，让他重新找回信心，鼓起了生活的勇气。正是这样的经历，让他对教师这份职业多了几分崇拜，决心要做命运和生活的强者，争取成为一名特教战线上的教师，为更多的视障人士服务。

1999年9月，杜国磊以优异的成绩考上了全国唯一招收视障学生的普通高中。2002年，他又以高中组第一名的成绩，考上了当时全国唯一招收视障学生的大学长春大学特殊教育学院。2007年毕业前夕，他谢绝了多家单位的邀请，以优异成绩考入泰安盲校，成为一名专业课教师，实现了自己多年的梦想。

为了能够尽快适应教学工作，杜国磊虚心向老教师请教，努力探索教学方法，尽快熟悉教学过程。他科学设计教案，充分利用互联网查阅相关学科资料，将其融入课堂教学，让每一名学生都能在课堂上学到相应的知识。为了工作便利，他努力学习使用电脑。对一个盲人而言，由于屏幕朗读软件的局限，其难度可想而知。在文字排版方面，他要把字体、行距、页边距等数据记在脑子里；在课件应用上，他要把每一张幻灯片的内容和序号记住。为了更直观地教学，他还动手制作了肌腱腱鞘模型、梨状肌模型、椎间盘模型等，大大提高了学生的学习兴趣。

2009年，杜国磊担任了中专班班主任。由盲人来担任班主任，这在全国教育界也是史无前例。为做好班级管理工作，他在虚心向有经验的班主任请教的同时，查阅大量资料，学习如何管理学生，如何跟学生相处，如何抓住学生的心理……他针对中专班学生情况各不相同的实际，采取针对性分类分层教学。根据学生的文化基础分组，然后再让各组成员横向交叉，“一对一”帮扶，形成了师生、生生互动的学习模式，收到非常好的教学效果。他坚信：只要有爱心、耐心、诚心、恒心，一定能做好班主任工作。“别人用眼睛观察学生，我是用心观察学生。只要用心去做，就没有做不好的事情！”在班级管理中，他本着“以人为本，承认差异”的原则积极开展工作，在班内塑造积极向上的班风、勤学苦练的学风，切实增强学生的凝聚力和学习热情。

辛勤的付出换来丰硕回报。杜国磊所教的学生积极乐观、阳光自信。从教以来，他教过的学生全都顺利通过了职业资格鉴定，就业率达100%。他自己也获得了很多荣誉：2009年，荣获“泰安市优秀团员”称号；2010年，荣获“感动泰山区年度人物奖”；2012年，荣获市政府残疾人“自强模范”称号，并入选“自强模范报告团”；2013年，获评“山东省教育新闻年度人物”；2014年，获得全国视障教育中医推拿专业说课大赛二等奖；2015年，荣登“泰安好人榜”；2017年，带领学生参加首届山东省盲校按摩职业大赛，其中李乐同学获得第一名，他本人获得“优秀辅导教师奖”，同年荣获“泰安市最美教师”称号；2018年，光荣当选“齐鲁最美教师”。

杜国磊常说：“是盲校成就了我的梦想，我要成就更多人的梦想。”如今，乐观坚强的他正以饱满的热情、无私的奉献、执着的付出，行进在他所挚爱的特殊教育道路上。